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HANADI (HANDbUCH) 91
3. Ist es gut, dass sich Traditionen verändern oder verschwinden?
4. Haben die Gesellschaft und die einzelnen Menschen etwas durch das Ver-
schwinden einer Tradition gewonnen?
5. Gibt es heute Traditionen, die den verschwundenen Traditionen ähnlich sind?
6. Sind diese Traditionen schwierig, leicht oder unmöglich zu vergleichen?
Übung: Soll alles verändert werden?
Ist Veränderung immer wünschenswert? Verläuft Veränderung immer von etwas
Schlechtem zu etwas Besserem? Gib in der folgenden Liste an, was du denkst, was
sich in den letzten fünfzig Jahren zum Besseren verändert hat und begründe warum:
1. Die Menschen bewegen sich heute mit Autos fort anstatt mit Pferden oder
Fuhrwerken.
2. Die Menschen aßen früher mehr selbstgemachte Speisen. Heute essen die
Menschen mehr Fertiggerichte.
3. Die Menschheit hat heute Medizin zur Verfügung, um viele Krankheiten zu
heilen.
4. In der Vergangenheit wurde Kleidung oft selbst gemacht und Änderungen
wurden zu Hause erledigt. Heute kaufen wir Kleidung und lassen die Ände-
rungen in Schneidereien durchführen.
5. Vor fünfzig Jahren war es üblich, dass mehrere Generationen unter demselben
Dach wohnten. Heute ist es unüblich.
6. Vor hundert Jahren gab es keine Konvention der Menschenrechte. Heute gibt es sie.
7. Vor hundert Jahren gingen nur sehr wenige Mädchen/Frauen in Europa an
eine höhere Schule und kaum welche an die Universität.
8. Vor fünfzig Jahren waren Scheidungen in Spanien verboten. Heute ist die Zahl
der Scheidungen höher als die der Eheschließungen.
9. Vor fünfzig Jahren war körperliche Bestrafung in der Schule üblich. Heute ist
körperliche Bestrafung verboten.
Sprich mit anderen darüber und suche Bespiele, wo es Verbesserungen oder Ver-
schlechterungen gibt.
aktivität/Diskussionsplan: unterschiedliche Bräuche
Die Schülerinnen und Schüler sollen sich ein paar Minuten Zeit nehmen, um indivi-
duell über Beispiele von Gewohnheiten, Bräuchen und Traditionen nachzudenken.
Dann sollen sie in Gruppen ihre Ideen sammeln. Jede Gruppe soll schließlich sechs
Ideen aufschreiben und für jede Idee ein eigenes Blatt Papier verwenden.
Die Ideen werden wie im Zuge eines Brainstormings gesammelt, die Papiere wer-
den auf einer großen Plakatwand (die Sie bereits vorbereitet haben) aufgeklebt und
dabei jeweils einer Rubrik zugeordnet.
Traditionen, Bräuche, Gewohnheiten, Exklusive Traditionen, Bräuche
die verschiedene Kulturen und Gewohnheiten, die verschiedene
gemeinsam haben Kulturen nicht gemeinsam haben
Deinen Schlüssel immer an denselben
Platz legen
Reflexiver Kosmopolitanismus
Entwicklung einer Forschungsgemeinschaft durch den philosophischen Dialog
- Titel
- Reflexiver Kosmopolitanismus
- Untertitel
- Entwicklung einer Forschungsgemeinschaft durch den philosophischen Dialog
- Herausgeber
- Ediciones La Rectoral
- Sprache
- deutsch
- Lizenz
- CC BY-NC-SA 4.0
- Abmessungen
- 21.0 x 29.7 cm
- Seiten
- 190
- Kategorien
- Lehrbücher PEACE Projekt