Seite - 122 - in Reflexiver Kosmopolitanismus - Entwicklung einer Forschungsgemeinschaft durch den philosophischen Dialog

122 REfLExIvER KoSMoPoLITANISMUS warum und wann einige Ähnlichkeiten oder Unterschiede für manche Situationen essentiell sind und für manche nicht. Zum Beispiel sind ein Computer und ein Föhn beides Elektrogeräte, aber generell ist das nicht relevant, wenn man beide miteinander vergleichen will, höchstens, wenn wir beide gleichzeitig verwenden wollen und nur eine Steckdose zur Verfügung steht. Dasselbe betrifft die Unterschiede, wenn ein Film 90 Minuten dauert und ein anderer 110 Minuten, so ist das für den Vergleich der Filme normalerweise nicht relevant, es könnte nur dann relevant werden, wenn wir sie am Laptop ansehen, dessen Batterie nur mehr 95 Minuten Laufzeit hat. Lies die folgenden Aussagen und versuche zu bestimmen, ob die Unterschiede und Ähnlichkeiten wichtig sind oder nicht. Kannst du dir andere Unterschiede und Ähn- lichkeiten vorstellen, die relevanter sind? 1. Whiteboards und Tafeln sind verschieden, da Whiteboards aus vielen Teilen be- stehen, während eine Tafel kaum aus mehreren Teilen zusammengesetzt ist. 2. Ein Kompass und der Nordstern sind ähnlich, da sie beide Norden anzeigen. 3. Eineiige Zwillinge sind ähnlich, da sie die gleiche Kleidung tragen. 4. Rechtschreibung und Arithmetik sind ähnlich, da wir für beide Regeln lernen müssen. 5. Alle Babys sind ähnlich, da sie klein sind und wir für sie verantwortlich sind. 6. Fleischbällchen und Hamburger sind verschieden, weil Fleischbällchen rund sind und Hamburger nicht. 7. Autos und Motorräder sind ähnlich, da sie es ermöglichen, sich von einem Ort zum anderen zu bewegen. 8. Das traditionelle Telefon und das Smart Phone sind ähnlich, da sie beide zum Kommunizieren verwendet werden. 9. TV und Radio sind ähnlich, da sie beide Musikprogramme, Nachrichten etc. ausstrahlen. 10. Motorräder und Fahrräder sind verschieden, da Motorräder mit einem Motor und Fahrräder mit Muskelkraft angetrieben werden. 11. Chickenburger und Hamburger sind ähnlich, da sie beide die gleiche Form ha- ben und aus Fleisch gemacht sind. 12. Lehrende und Eltern sind ähnlich, da sie Kindern etwas beibringen. Im Handbuch Ella, Episode 4, Leitgedanke 6 „Unterschiede“, Diskussionsplan „Unter- schiede“ und Tina und Amir, Episode 6, Leitgedanke 3 „Unterschiede wahrnehmen“, Diskussionsplan „Unterschiede wahrnehmen“, Übung „Unterschiede“, Übung „Gleich und unterschiedliche Bedeutung“, Aktivität „Ähnlichkeiten – entdecken, was du gemein- sam hast“ finden Sie weitere Beispiele und Ideen in Bezug auf Ähnlichkeiten und Unter- schiede. Diskussionsplan: unterschiede und Ähnlichkeiten 1. Wie würdest du dich fühlen, wenn du und deine Mitschülerinnen und Mitschü- ler ähnlich wie Orangen auf einem Orangenbaum aussehen würdet? 2. Wenn du und deine Mitschülerinnen und Mitschüler jeden Tag die gleiche Uni- form tragen müsstet, was wären die Unterschiede zwischen euch? 3. Ist es möglich, dass sich Menschen ähnlich sehen und unterschiedliche Persön- lichkeiten sind?