Seite - 159 - in Rudolf Eitelberger von Edelberg - Netzwerker der Kunstwelt

Rudolf von Eitelberger und die Anfänge der Kunst geschichte 159 als Ergebnis abstrakter Regeln, sondern in Abhängigkeit von der Analyse historischer Vorbilder zu begreifen. Im Zentrum stand, typisch für das damalige kunstgeschichtliche Fachverständnis und von Prechtl dezidiert hervorgehoben, die »Bildung des Geschma- ckes«, der seinen Überlegungen zufolge auch die Zeichenkunst zu dienen hatte.15 Der hohe Rang, den die kunstgeschichtliche Disziplin zu Beginn des 19.  Jahrhun- derts an den Universitäten in Göttingen (an der der Kunstschriftsteller und ausgebil- dete Maler Domenico Fiorillo [1748–1821] lehrte16) und Landshut (an der 1804 eine bisher wenig wahrgenommene ordentliche Professur für bildende Künste eingerichtet worden war17) einnahm, könnte den im fränkischen Bischofsheim geborenen Prechtl Zeichenunterrichts, der fast an allen Universitäten erteilt wurde«. H. Dilly, Kunstgeschichte als Institution. Studien zur Geschichte einer Disziplin, Frankfurt am Main 1979, S.  175. 15 AT-OeStA/AVA Unterricht StHK Teil 2 318 2, Ordnungsstatut 1810. Hierzu ebenso : Die k. k. Technische Hochschule in Wien 1815–1915 (zit. Anm.  1), S.  49. 16 Zu Fiorillo grundlegend : Johann Dominicus Fiorillo. Kunstgeschichte und die romantische Bewe- gung um 1800 (hg. von A. Middeldorf Kosegarten). Akten des Kolloquiums »Johann Domi- nicus Fiorillo und die Anfänge der Kunstgeschichte in Göttingen« am Kunsthistorischen Seminar und der Kunstsammlung der Universität Göttingen vom 11.–13.  November 1994, Göttingen 1997 ; siehe ebenso : W. Vogt, Fiorillos Kampf um die Professur, in : Beiträge zur Göttinger Bibliotheks- und Gelehrtengeschichte, Göttingen 1928, S.  91–107 ; W. van Kempen, Die Pflege der Kunst- geschichte an der Georg-August-Universität, in : Mitteilungen des Universitätsbundes, 27, 1951, S.  1–23 ; A. Hölter, Giovan Domenico Fiorillo. Mitbegründer der deutschen Kunstgeschichte, in : Renaissance in der Romantik. Johannes Dominicus Fiorillo, italienische Kunst und die Georgia Augusta. Druckgraphik und Handzeichnungen aus der Kunstsammlung der Universität Göttingen, Hildesheim 1993, S.  18–31. 17 An diesem Tag ließ er den Landshuter Universitätssenat wissen, »daß zur Verbreitung des guten Geschmakes für den theoretischen und praktischen Unterricht in den bildenden Künsten ein ei- gener Lehrer auf Unserer hohen Schule zu Landshut angestellt werden solle«. Brief von Max  IV. Josef an den Akademischen Senat zu Landshut, 31.03.1804 ; BayHSta Minn  23146/1. Die Profes- sur war der Klasse »allgemeine Wissenschaften«, Sektion  IV »schöne Künste und Wissenschaften«, zugeordnet. Zu dieser Professur und der damit verbundenen Institutsgründung siehe : R. Stalla, Das Institut der bildenden Künste in Landshut unter der Leitung von Simon Klotz, in : 200  Jahre Kunstgeschichte in München. Positionen. Perspektiven. Polemik. 1780–1980 (hg. von C. Dru- de/H. Kohle), München/Berlin 2003, S.  29–43, bes. S.  35 ; R. Stalla, Das »Institut der bildenden Künste« in Landshut und der Beginn der universitären Kunstgeschichte, in : Von der Donau an die Isar. Vorlesungen zur Geschichte der Ludwig-Maximilians-Universität 1800–1826 in Landshut (hg. von L. Boehm/G. Tausche), Berlin 2003, S.  219–250 ; ders., Das »Institut der bildenden Künste« in Landshut unter der Leitung von Simon Klotz, in : Kunst als Wissenschaft. Carl Ludwig Fernow  – ein Begründer der Kunstgeschichte (hg. von R. Wegner), Göttingen 2005, S.  195–214 ; R. Stalla, Die »Kupferstichsammlung der Universität« München. Geschichte der Sammlung und des Kunst- historischen Instituts, in : Es muss nicht immer Rembrandt sein  – Die Druckgraphiksammlung des Kunsthistorischen Instituts München (hg. von R. Stalla, Ausst.-Kat. Haus der Kunst München, 2.  Juli bis 1.  August 1999), München/Berlin 1999, S.  11–39, bes. S.  11–18.