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Schule während der Corona-Pandemie - Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld
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Lena Nusser, Ilka Wolter, Manja Attig & Sina Fackler 50 Steuerungsinstrumente und Evidenzquellen im VergleichDDS, 17. Beiheft (2021) Lena Nusser, Dr., geb. 1983, Arbeitsbereichsleitung „Lernumwelten und schulische Bildung“ am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe. E-Mail: lena.nusser@lifb i.de Ilka Wolter, Dr., geb. 1979, Abteilungsleitung „Kompetenzen, Persönlichkeit, Lern- umwelten“ am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe. E-Mail: ilka.wolter@lifb i.de Manja Attig, Dr., geb. 1984, Arbeitsbereichsleitung „Frühe Bildung“ am Leibniz- Institut für Bildungsverläufe. E-Mail: manja.attig@lifb i.de Sina Fackler, Dr., geb. 1986, wissenschaft liche Mitarbeiterin am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe. E-Mail: sina.fackler@lifb i.de Korrespondenzadresse: Leibniz-Institut für Bildungsverläufe, Wilhelmsplatz 3, 96047 Bamberg
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Schule während der Corona-Pandemie Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld
Titel
Schule während der Corona-Pandemie
Untertitel
Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld
Autor
Detlef Fickermann
Herausgeber
Benjamin Edelstein
Verlag
Waxmann Verlag
Datum
2021
Sprache
deutsch
Lizenz
CC BY-NC-ND 4.0
ISBN
978-3-8309-9331-5
Abmessungen
17.0 x 24.0 cm
Seiten
236
Schlagwörter
Schule, Unterricht, Covid-19, Gerechtigkeit, Bibliografie, Lehre, Pandemie, Bildung, Studien
Kategorien
Coronavirus
Recht und Politik
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