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Schule während der Corona-Pandemie - Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld
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Denise Depping, Markus Lücken, Frank Musekamp & Franziska Th onke 70 Steuerungsinstrumente und Evidenzquellen im VergleichDDS, 17. Beiheft (2021) Abb. 9: Diff erenzen der erzielten Punktwerte in Deutsch-Leseverstehen zwischen der LERNSTAND-5- und der KERMIT-5-Kohorte an Gymnasien " '()$ ' &)%% " '()$ ' &)%% " '()$ ' &)%% ' #( )(' ' * &'( $ +#$ '! $ ! & $, - Quelle: eigene Berechnungen ! &'(# & %($$ ! &'(# & %($$ ! &'(# & %($$ & "' ' " ' )"# & # % #* + Quelle: eigene Berechnungen Abb. 10: Diff erenzen der erzielten Punktwerte in Mathematik zwischen der LERNSTAND-5- und der KERMIT-5-Kohorte an Gymnasien
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Schule während der Corona-Pandemie Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld
Titel
Schule während der Corona-Pandemie
Untertitel
Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld
Autor
Detlef Fickermann
Herausgeber
Benjamin Edelstein
Verlag
Waxmann Verlag
Datum
2021
Sprache
deutsch
Lizenz
CC BY-NC-ND 4.0
ISBN
978-3-8309-9331-5
Abmessungen
17.0 x 24.0 cm
Seiten
236
Schlagwörter
Schule, Unterricht, Covid-19, Gerechtigkeit, Bibliografie, Lehre, Pandemie, Bildung, Studien
Kategorien
Coronavirus
Recht und Politik
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