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Schule während der Corona-Pandemie - Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld
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Detlef Fickermann & Benjamin Edelstein 132 Steuerungsinstrumente und Evidenzquellen im VergleichDDS, 17. Beiheft (2021) 5 Wie erlebten Eltern die Situation des Fernunterrichts – und welche sozialen wie technischen Bedingungen waren zu verzeichnen? Projektleitung Prof. Dr. Anselm Böhmer Beteiligte Kontaktperson Prof. Dr. Anselm Böhmer boehmer@ph-ludwigsburg.de Name der Einrichtung Pädagogische Hochschule Ludwigsburg Zentrale Frage- stellungen Wie erlebten Eltern die Situation des Fernunterrichts und welche sozialen wie technischen Bedingungen waren zu verzeichnen? Untersuchungs- methode quantitative Online-Erhebung Erhebungszeitraum 10.05.2020 bis 01.08.2020 Gewinnung der Stich- probe Ansprache von Elternvertreter*innen, sodann Snowball-Sampling online Teilnehmer*innen 1.100 Untersuchungsregion Deutschland, insgesamt Art des Projektes Forschungsprojekt Finanzierung Eigenmittel Projekthomepage nein Erhebungsinstrumente verfügbar? ja, über die Kontaktperson Datenzugang möglich? ja, über die Kontaktperson Veröff entlichungen Böhmer (2020) Anmerkungen
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Schule während der Corona-Pandemie Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld
Titel
Schule während der Corona-Pandemie
Untertitel
Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld
Autor
Detlef Fickermann
Herausgeber
Benjamin Edelstein
Verlag
Waxmann Verlag
Datum
2021
Sprache
deutsch
Lizenz
CC BY-NC-ND 4.0
ISBN
978-3-8309-9331-5
Abmessungen
17.0 x 24.0 cm
Seiten
236
Schlagwörter
Schule, Unterricht, Covid-19, Gerechtigkeit, Bibliografie, Lehre, Pandemie, Bildung, Studien
Kategorien
Coronavirus
Recht und Politik
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