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Schule während der Corona-Pandemie - Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld
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Detlef Fickermann & Benjamin Edelstein 140 Steuerungsinstrumente und Evidenzquellen im VergleichDDS, 17. Beiheft (2021) 13 Homeschooling in Corona-Zeiten – Erfahrungen von Eltern und Schülern. Ergebnisse einer Eltern-Kind- Befragung mit forsa.omninet Projektleitung DAK-Gesundheit Beteiligte Kontaktpersonen Rüdiger Scharf ruediger.scharf@dak.de, Dorothea Wiehe dorothea.wiehe@dak.de, Franziska Kath franziska.kath@dak.de Name der Einrichtung DAK-Gesundheit, Zentrale in Hamburg Zentrale Frage- stellungen Wie erlebten Eltern und Kinder die Zeit des Homeschoolings? Belasteten die Umstände Eltern und deren Kinder? Erfasst wurden unter anderem Sorgen, Stress, emotionales Befi nden, somatische Beschwerden, Zufriedenheit. Untersuchungs- methode quantitative Online-Erhebung mit forsa.omninet Erhebungszeitraum 07.05.2020 bis 14.05.2020 Gewinnung der Stich- probe repräsentative Studie; gewichtet wurde sowohl nach der Struktur der Jugend- lichen als auch nach deren Eltern Teilnehmer*innen 1.005 Elternteile bzw. Erziehungsberechtigte und jeweils ein zugehöriges Kind im Alter von 10 bis 17 Jahren (Sek. I) Untersuchungsregion Deutschland, insgesamt Art des Projektes Auft ragsforschung Finanzierung Eigenmittel Projekthomepage www.dak.de/presse Erhebungsinstrumente verfügbar? nein Datenzugang möglich? nein Veröff entlichungen forsa (2020c) Anmerkungen
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Schule während der Corona-Pandemie Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld
Titel
Schule während der Corona-Pandemie
Untertitel
Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld
Autor
Detlef Fickermann
Herausgeber
Benjamin Edelstein
Verlag
Waxmann Verlag
Datum
2021
Sprache
deutsch
Lizenz
CC BY-NC-ND 4.0
ISBN
978-3-8309-9331-5
Abmessungen
17.0 x 24.0 cm
Seiten
236
Schlagwörter
Schule, Unterricht, Covid-19, Gerechtigkeit, Bibliografie, Lehre, Pandemie, Bildung, Studien
Kategorien
Coronavirus
Recht und Politik
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