Seite - 155 - in Schule während der Corona-Pandemie - Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld

Schule und Corona – Ein Überblick über Forschungsaktivitäten 155Steuerungsinstrumente und Evidenzquellen im Vergleich DDS, 17. Beiheft (2021) 28 Familienleben während der Schulschließung Projektleitung Prof. Dr. Axinja Hachfeld Beteiligte Deborah Canales, M. Sc., Sonja Lorusso, M. A., Manuela Ulrich, M. A. Kontaktperson Prof. Dr. Axinja Hachfeld axinja.hachfeld@uni-konstanz.de Name der Einrichtung Universität Konstanz Zentrale Frage- stellungen Wie gestalten Familien ihr Familienleben und den Fernunterricht (Dis- tance Learning) während der Schulschließung, wie schätzen die Eltern die Kooperation mit den Lehrkräft en ein, und wie erleben sie ihre Rolle als Bildungsverantwortliche? Untersuchungs- methode quantitative Online-Erhebung Erhebungszeitraum 27.03.2020 bis 09.04.2020 Gewinnung der Stich- probe Soziale Medien (Internetseite, Twitter, Facebook) und E-Mail Teilnehmer*innen 1.313 Eltern Untersuchungs- regionen alle Bundesländer außer dem Saarland, Konstanz Art des Projektes Forschungsprojekt Finanzierung Eigenmittel Projekthomepage nein Erhebungsinstrumente verfügbar? ja, über die Kontaktperson Datenzugang möglich? ja, über die Kontaktperson Veröff entlichungen in Vorbereitung Anmerkungen