Seite - 37 - in Über Bücher reden - Literaturrezeption in Lesegemeinschaften

© 2021 V&R unipress, Brill Deutschland GmbH ISBN Print: 9783847113232 – ISBN E-Lib: 9783737013239 Literatur Boesken,Gesine:LiterarischesHandeln imInternet. Schreib-undLeseräumeauf Litera- turplattformen.Konstanz:UVK-Verlagsgesellschaft, 2010. Dresing, Thorsten/Pehl, Thorsten:Praxisbuch Interview&Transkription.Regelsysteme undAnleitungenfürqualitativeForscherInnen.4.Aufl.Marburg:2012,verfügbarunter: http://www.audiotranskription.de/Praxisbuch-Transkription.pdf [20.10.2020]. Fenkart, Gabriele: Sachorientiertes Lesen undGeschlecht. Transdifferenz, Geschlechter- sensibilität, Identitätsorientierung.Verlagsortu. a.Weinheim:Beltz Juventa, 2012. Hartley, Jenny: The reading groups book. 2002–2003 edition. 2. Aufl. Verlagsort u. a. Oxford:OxfordUniversityPress, 2002. Huber, Florian: Durch Lesen sich selbst verstehen. Zum Verhältnis von Literatur und Identitätsbildung.Bielefeld: transcript, 2008. IntegralMarkt-undMeinungsforschung:SinusMilieusÖsterreich2017, verfügbar unterhttp://www.integral.co.at/de/sinus/milieus_at.php [12.08.2017]. Long, Elizabeth: Book clubs.Women and the uses of reading in everyday life.Chicago: UniversityofChicagoPress, 2003. Luhmann,Niklas:DieRealität derMassenmedien.2.Aufl.Opladen:WestdeutscherVer- lag, 1996. Moser, Doris: „‚DieBlechtrommel ist zu lesen.‘Lesegruppen (ReadingGroups) undder Kanon“, in: Neuhaus, Stefan/Schaffers, Uta (Hg.):Was wir lesen sollen. Kanon und literarische Wertung am Beginn des 21. Jahrhunderts.Würzburg: Königshausen & Neumann, 2016, S. 175–192. LiterarischeBedeutungenaushandeln:DasKlagenfurter Lesekreise-Projekt 37 Open-Access-Publikation im Sinne der CC-Lizenz BY 4.0