Seite - 117 - in Über Bücher reden - Literaturrezeption in Lesegemeinschaften

© 2021 V&R unipress, Brill Deutschland GmbH ISBN Print: 9783847113232 – ISBN E-Lib: 9783737013239 nichtsmitdemBuchzutunhabenundauchnichtalsdurchdieLektüre initiiert betrachtetwerdenkönnen. DieBesprechungdesKontexts(undingeringeremMaßdesUmfelds)werden f2falsessentielleBestandteilederBuchdiskussionbetrachtet,onlinekönnensie sogar als Fauxpas gesehenwerden. „Geplaudert“wird zwar auch in Foren, al- lerdings nur in dafür vorgesehenen „Plauderecken“, die sichmit „Off-Topics“ und „Smalltalk“ beschäftigen, es sind dies Unterforen (oder Threads), die ex- plizit für denpersönlichenAustausch vorgesehen sind. Beiträge inLeserunden undinBuchdiskussionen,die sichnichtmitderLektürebeschäftigen,–undals solche könnte man die Kategorie Kontext verstehen – sind „off-topic“, also Themenverfehlungen. Sie nicht in der Leserunde zuposten, kannvonanderen MitgliedernundbesondersModeratorInnen eingefordertwerden.Online steht derText imVordergrund,Diskussionen zumKontext spielenkaumeineRolle. Damit erfährt das sozialeMoment eine geringere Bedeutung, denn „Kontext“ bietetdieGelegenheit, eigenesWissenundErfahrungeneinzubringen.Dadurch kann man auch die eigene Persönlichkeit präsentieren und die der anderen kennenlernen, Aspekte, die online nur gering ausgeprägt sind oder gänzlich fehlen. Aus diesem prototypischenAblauf wird ein weiterer wichtiger Unterschied zwischen F2F- undOnline-Leserunden klar: Der Zeitpunkt des Gesprächs di- vergiert. ImFall vonOnline-Leserunden findetderAustauscheher vorundvor allemwährendder Lektüre statt als danach, bei F2F-Gruppen findet er grund- sätzlich nach der Lektüre statt. In Buchdiskussionen findet das Gespräch vor allemnachderLektüre statt, gelegentlichauchdavor,wenn Interesse aneinem Buchbekundetwird. Mitglied ineinemForumzuwerden, erscheintaufdenerstenBlickeinfacher zu sein, als eine F2F-Lesegruppe ausfindig zumachenund sich ihr anzuschlie- ßen. Aber Online-Leserunden sind aufgrund der hohen Fluktuation der Teil- nehmerInnen temporäre Gemeinschaften und die Verbindlichkeit ist gering. DaheristesonlinevonbesondererBedeutung,einZusammengehörigkeitsgefühl zu erzeugen. Im Folgenden sei dies an drei Beispielen gezeigt, die auch die Unterschiede in der Kommunikation von Buchdiskussion, F2F- und Online- Leserundeverdeutlichen. Präsident von Nigeria geworden. Seit dieser Zeit sind bereits zweimal von Boko Haram entführteMädchenundFrauenaufgefundenworden.“ „Ich lesemit.“Kommunikationund Interaktion inOnline-Lesegruppen 117 Open-Access-Publikation im Sinne der CC-Lizenz BY 4.0