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Über Bücher reden - Literaturrezeption in Lesegemeinschaften
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© 2021 V&R unipress, Brill Deutschland GmbH ISBN Print: 9783847113232 – ISBN E-Lib: 9783737013239 DorisMoser,Alpen-Adria-UniversitätKlagenfurt (A) LeiterindesFachbereichsAngewandteGermanistik,MitherausgeberinderWer- keChristine Lavants, Leiterin des FWF-ProjektsLiterarischeBedeutungen aus- handeln.Kommunikation inLesegemeinschaften face-to-faceundonline (2014– 2018).Forschungsschwerpunkte:LiteraturbetriebundliterarischeÖffentlichkeit, Literaturkritik, Rezeptionsforschung, Literatursoziologie. Zuletzt:Christine La- vant: Gedichte aus demNachlass.Hg. gem.m. F.Hafner. Göttingen:Wallstein 2017. „ZwischenChuzpeundHybris. ZurEntstehungsgeschichtedes Ingeborg- Bachmann-Wettbewerbs und demVerhältnis zur DDR-Literatur in der Früh- phase desWettbewerbs (1977–1985)“, in: Sprache im technischenZeitalter 234, 58. Jg. 2/2020, 151–165. GerdaE.Moser (†),Alpen-Adria-UniversitätKlagenfurt (A) Senior Scientist am Institut für Germanistik, Fachbereich Angewandte Ger- manistik. Arbeitsschwerpunkte: Kulturtheorie, literarische Rezeption und em- pirische Lese(gruppen)forschung (aktuell Co-Autorin und Mitarbeiterin des FWF-Projekts Literarische Bedeutungen aushandeln. Kommunikation in Lese- gemeinschaftenface-to-faceundonline),Populärliteraturund-kultur,Literatur- undKulturtheorie (Theorien des Vergnügens). Grundlagen zur Vergnügungs- theorie reflektiert ihrBeitrag: „Weder Seligkeit nochPflicht–EinPlädoyer für mehrVergnügenunddieadäquateBildung.“, in:BerndLederer(Hg.):„Bildung“: was sie war, ist, sein sollte. Zur Bestimmung eines strittigen Begriffs. Balt- mannsweiler: SchneiderVerlagHohengehren2011, S. 219–234. MaggieNolan,AustralianCatholicUniversity,Brisbane (AUS) Senior lecturer inHumanities intheSchoolofArtsatACU.Herresearchfocuses on literaryhoaxes and imposture, representationsof raceandethnicity inAus- tralianculturalproductionandonreadingandreception,particularlyinreading groups, andshehaspublishedwidely in these fields. KatharinaEvelinPerschak,Alpen-Adria-UniversitätKlagenfurt (A) 2014–2017Projektmitarbeiterin imFWF-ProjektLiterarischeBedeutungenaus- handeln. Kommunikation in Lesegemeinschaften face-to-face und online, von 2014–2016 Lehrgangskoordinatorin am SchreibCenter der Universität Klagen- furt, seit 2016 an der Abteilung für Deutschdidaktik, zuerst wissenschaftliche RedakteurinderZeitschrift„ide– informationenzurdeutschdidaktik“, seit2017 Universitätsassistentin, Promotionsprojekt zumDebattieren undArgumentie- ren. Forschungsschwerpunkte: LeserInnenforschung, (vor-)wissenschaftliches Arbeiten, Mündlichkeit, Interaktionslinguistik. Zuletzt: Gem. m. M. Pissarek: Reclam Literaturunterricht: Sophokles –Antigone.Hg. gem. m. F. Schniz:Vi- deospiele. ide– informationenzurDeutschdidaktik,H.2, 44. Jg. VerzeichnisderAutorinnenundAutoren 259 Open-Access-Publikation im Sinne der CC-Lizenz BY 4.0
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Über Bücher reden Literaturrezeption in Lesegemeinschaften
Titel
Über Bücher reden
Untertitel
Literaturrezeption in Lesegemeinschaften
Autor
Doris Moser
Herausgeber
Claudia Dürr
Verlag
V&R unipress
Datum
2021
Sprache
deutsch
Lizenz
CC BY 4.0
ISBN
978-3-7370-1323-9
Abmessungen
15.5 x 23.2 cm
Seiten
262
Kategorie
Lehrbücher
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