Seite - 452 - in Die Universität Innsbruck in der Ära der Thun-Hohenstein’schen Reformen 1848–1860 - Aufbruch in eine neue Zeit

9 SCHLUSS452 kürzlich Franz Fillafer zeigte, war die vormärzliche österreichische Wissen- schaft nicht in allen Fächern so schlecht aufgestellt, wie es manche Kritiken vermuten lassen71, sodass weiterführende Untersuchungen wohl auch ein differenziertes Bild ergeben würden und auch den Blick auf die Thun’schen Reformen neu justieren könnten. Daneben böte sich auch eine Untersuchung der wissenschaftlichen Sammlungen der Universität und deren Einfluss auf die Praxis der Forschung an. Außerdem erscheinen weiterführende Untersu- chungen zur Sozialgeschichte der Studenten von Interesse. Auch die Frage der öffentlichen Wahrnehmung der Universität und der gesellschaftlichen Beziehungen müsste noch intensiver erforscht werden. Zu hoffen steht so- mit, dass durch die Arbeit nicht nur neue Erkenntnisse zu einer zentralen Epoche der Geschichte der Leopold-Franzens-Universität gewonnen werden konnten, sondern durch sie auch neue Forschungen angestoßen werden kön- nen. 71 Vgl. dazu bei Franz Leander fiLLafer, Leo Thun und die Aufklärung. Wissenschaftsideal, Berufungspolitik und Deutungskämpfe, in: Christof Aichner/Brigitte Mazohl (Hgg.), Die Thun-Hohenstein’schen Universitätsreformen 1849–1860. Konzeption – Umsetzung – Nachwirkungen, Wien, Köln, Weimar 2017, S. 55–75.