Seite - 21 - in Die Frau in der antiken römischen Gesellschaft - im Spiegel ausgewählter lateinischer Texte und moderner Forschungsergebnisse

Inhaltsverzeichnis

1. 1 Einleitung 1
2. 2 Erziehung und Ausbildung 3
   1. 2.1 Allgemeine Einstellungen zu intellektuellen Fähigkeiten der Frau 3
      1. 2.1.1 Rollenverteilung zwischen Mann und Frau 3
      2. 2.1.2 Umgang mit gebildeten Frauen 4
   2. 2.2 Voraussetzungen und äußere Umstände für die Erziehung 6
      1. 2.2.1 Gründe für die sorgfältige Ausbildung von Mädchen 7
      2. 2.2.2 Zugang zu Bildung 8
      3. 2.2.3 Verantwortung für die Erziehung 8
   3. 2.3 Der Bildungsweg eines römischen Mädchens 9
      1. 2.3.1 Bildungsziele 10
      2. 2.3.2 Ablauf der Ausbildung 10
3. 3 Die Frau in der römischen familia 12
   1. 3.1 Die Rolle der Frau als Vermittlerin 12
   2. 3.2 Die Ehe 13
      1. 3.2.1 Praktische Vorteile 13
      2. 3.2.2 Wirtschaftliche Vorteile 13
      3. 3.2.3 Die Ehe als Laster 15
      4. 3.2.4 Die Ehe als liebevolle Lebensgemeinschaft 16
      5. 3.2.5 Arten der Eheschließung 16
      6. 3.2.6 Das Ideal der matrona 17
   3. 3.3 Heiratsvermittlung und Verlobung 22
      1. 3.3.1 Die Mitgift 23
4. 4 Die römische Frau in der Öffentlichkeit 24
   1. 4.1 Die Frau in der Arbeitswelt 26
      1. 4.1.1 Frauen verschiedener Gesellschaftsschichten 26
      2. 4.1.2 Kindererziehung 26
      3. 4.1.3 Verkäuferinnen und Händlerinnen 28
   2. 4.2 Die Frau in der Politik 29
      1. 4.2.1 Die Frau in der politischen Umbruchszeit zwischen Republik und Prinzipat anhand der Persönlichkeiten der Fulvia und der Octavia 30
5. 5 Fazit 41
6. 6 Literaturverzeichnis 43
7. 7 Abbildungsverzeichnis 49
8. 8 Behandelte Textstellen aus Primärliteratur und Übersetzung der Verfasserin 51