Seite - 499 - in Die Wiener Rechts- und Staatswissenschaftliche Fakultät 1918–1938

4. AbseitsderReinenRechtslehre DiedeutscheStaatsrechtslehrewar zurZeit derWeimarerRepublik voneinem Methodenstreit geprägt. Sehr grob kann dabei die Vielfalt der methodischen Strömungen zu einer »positivistischen« und einer »antipositivistischen« Gruppezusammengefasstwerden.Kelsen,der sich selbst alsPositivist undzu- gleich als Demokrat verstand, glaubte an eine notwendige Verbindung dieser beidenRichtungenunddassumgekehrteinantipositivistisches,metaphysisches Rechtsdenken mit einer autokratischen Haltung korrespondiere. Blickt man etwaaufdenspäteren»KronjuristendesDrittenReiches«CarlSchmitt,der1922 eine »Politische Theologie« schrieb, so glaubtmanKelsensAussage bestätigt. AbersoeinfachwardieSachenicht:UnterdenPositivistenbefandensichzwar überzeugteDemokratenwieGerhardAnschützundRichardThoma,aberauch Juristenvom äußersten rechtenRand; dagegenwarenauchüberzeugteDemo- kratenwieHermannHeller der antipositivistischenRichtung zuzurechnen.157 InWienwardieserMethodenstreitnurvonuntergeordneterBedeutung.Zwar war im gesamten Zeitraum 1918–1938 stets einer der beiden Lehrstühlemit einemPositivisten (Bernatzik;Kelsen;Merkl), der anderemit einemAntiposi- tivisten (Menzel; Layer; Adamovich) besetzt, doch kam es zwischen den ge- nannten Personen kaum zu direkten Konfrontationen.158 Das ist umso er- staunlicher, als die vonKelsen behaupteteGleichsetzung »Antipositivist-Anti- demokrat« anhand der drei genannten Personen zumindest nicht widerlegt werdenkann.DereigentlicheGrund,warumeskaumzuKonfrontationenkam, dürfte aber einerseits in der geradezu legendärenToleranzKelsens gegenüber anderen Strömungen gelegen haben, andererseits daran, dass dieWienerAn- tipositivisten schlicht zu schwach waren, um gegenüber der dominierenden ReinenRechtslehreeinezweiteSchule etablierenzukönnen.159 a) AdolfMenzel ZumKreisderAntipositivistenzählte jedenfallsAdolfMenzel,derbiszuseiner Emeritierung 1928 die zweite staatsrechtliche Lehrkanzel neben Kelsen inne- hatte undnoch bis 1931 alsHonorarprofessorweiter an derUniversitätWien lehrte. Schon ab 1912 hatte er imbewusstenGegensatz zu »der herrschenden abstrakt-juristischenMethode eine realistisch-psychologischeStaatstheorie zu 157 Stolleis, Geschichte des öffentlichen Rechts III, 153 ff; Groh, Demokratische Staats- rechtslehrer. 158 Vgl.etwadieüberausmaßvolleKritikMenzelsanKelseninMenzel,Beiträge572;vgl.auch Layer,RezensionzuMerklunddazuWiederin,DieNeueWienerSchule86. 159 Vgl. auch Somek,Österreich 640, der von einer »überragendenRolle«Kelsens schreibt. AllgemeinesundösterreichischesStaatsrecht 499