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210 | Martin Sauerbrey
1900 betrug die Zahl der Männer und Frauen über sechs Jahren, die in der Steier-
mark Lesen und Schreiben konnten 85% bzw. 80%33 – ein durchaus respektabler
Wert, wenn man in Betracht zieht, dass Frankreich und Belgien zu dieser Zeit
vergleichbare Quoten aufwiesen, während Spanien und Italien lediglich 50% bzw.
62% alphabetisierte Bürger besaßen.34
Abb. 6: Petrovče. Novo Celje. Ljudska šola. Partija ob Savinji, Verlag Anton
Vodenik, gelaufen 1915
Quelle: Osrednja Knjižnica Celje (polos.432)
Diese Entwicklungen präsentieren sich nun auf Postkarten zum einen durch die
häufige Abbildung von Schulgebäuden und die Bedeutung, die man diesen Sym-
bolen des Fortschritts zumaß; zum anderen beginnen aber auch die eben erst al-
phabetisierten Schichten über die Postkarte mit der weiteren Welt zu kommuni-
zieren, wodurch sie uns Einblicke in ihren Alltag gewähren und uns ein wenig
über sich selbst berichten. Die Sprache selbst ist oft von Sprachkontakt, von un-
einheitlicher Orthographie, phonetischen Schreibweisen und einfachem, dialekta-
len Sprachgebrauch geprägt. So schreibt der Absender der Karte aus Abb. 7 am
10.07.1913 an einen Bekannten:
33 K.k. statistische Central-Commission, Oesterreichische Statistik. Die Ergebnisse der
Volkszählung vom 31. Dezember 1900 (63/2), Wien 1902, XLVI.
34 Osterhammel, Verwandlung, S. 1118.
Bildspuren – Sprachspuren
Postkarten als Quellen zur Mehrsprachigkeit in der späten Habsburger Monarchie
- Titel
- Bildspuren – Sprachspuren
- Untertitel
- Postkarten als Quellen zur Mehrsprachigkeit in der späten Habsburger Monarchie
- Autoren
- Karin Almasy
- Heinrich Pfandl
- Herausgeber
- Eva Tropper
- Verlag
- transcript Verlag
- Datum
- 2020
- Sprache
- deutsch
- Lizenz
- CC BY 4.0
- ISBN
- 978-3-8394-4998-1
- Abmessungen
- 14.8 x 22.5 cm
- Seiten
- 346
- Schlagwörter
- Postkarte, Mehrsprachigkeit, Habsburger Monarchie, Alltagsgeschichte, Kurznachrichtenträger, Alltagskommunikation, Fotografie, Untersteiermark, Mikrogeschichte, Eisenbahn, Tourismus
- Kategorien
- Geschichte Historische Aufzeichnungen