Seite - (000010) - in Cosmopolitismo Riflessivo - Educare alle Comunità Inclusive attraverso l’Indagine Filosofica

Idea Guida 1: Quando è giustificabile la violenza? 103 Piano di Discussione: Quando lottare è una buona cosa? 104 Attività / Esercizio: È mai giustificabile l’uso della violenza? 105 Episodio 5: Condividere il campo da gioco in modo equo 105 Idea Guida 1: Giustizia; Aver bisogno, meritare 105 esercizio: Casi ambigui di merito 106 esercizio: Meritare qualcosa ed essere giusto 107 Piano di discussione: Meritare qualcosa ed essere giusto 107 Attività: Quali sono i criteri per agire giustamente? 107 Episodio 6: Formare la squadra. Le ragazze vogliono farne parte. 108 Idea Guida 1: Differenziare e discriminare 108 Esercizio: Somiglianze e differenze 109 Piano di discussione: essere lo stesso, essere diverso 110 Piano di discussione: discriminazione positiva 110 Episodio 7: Chi ha diritto a giocare. Le ragazze sì 111 idea Guida 1: diritti 111 Piano di discussione: diritti 111 Episodio 8: Perdere una partita 112 idea Guida 1: individuo e comunità: squadre 112 Esercizio /Attività: Che cos’è una buona squadra? 113 Piano di Discussione: Come si costruisce una buona squadra? 114 idea Guida 2: verità 114 Esercizio: Criteri di verità 115 esercizio / Piano di discussione: vedere le cose come “sono realmente” 115 Piano di Discussione: “Veramente” 116 idea Guida 3: assertività 117 Piano di discussione: Conoscere se stessi 117 esercizio: Punti deboli e punti di forza 117 Episodio 9: Festa di compleanno e rito di abluzione 118 idea Guida 1: Riti, costumi e cerimonie 118 Piano di Discussione: Riflessione su costumi e usanze 118 esercizio: cerimonie e riti 119 Piano di discussione: Celebrazioni 120 Episodio 10: mangiare il maiale 120 idea Guida 1: Cibo puro ed impuro. Cibo buono e cattivo 120 esercizio: Cibo proibito, cibo consentito 120 Piano di Discussione: Ci sono cose che non dovremmo mangiare? 121 Episodio 11: Scarpe da ginnastica contro babbucce di pelle 122 Idea Guida 1: Identificare i principi 122 esercizio: Scala di valori 122 Piano di discussione: Sui nostri desideri 123 Piano di Discussione: Come dovremmo vivere? 123 Episodio 12. Comprare o non comprare scarpe da ginnastica, questo è il problema 124 idea Guida 1: Globalizzazione e mercato equo e solidale. azioni globali-locali e loro conseguenze 124 Piano di discussione: Globale e locale. azione locale, conseguenze globali 124 Esercizio: Locale and globale 125 Esercizio: Zoom. Focus largo, focus stretto (Globale-locale) 125