Seite - 157 - in Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? - Einwürfe und Provokationen

inguterQualität abrufbar,weiterenur inAuszügenundvielemehr sind gar nicht zugänglich.Weshalb ist das Projekt gescheitert? DerWiderstand gegen dieVision Im März 2009 initiierte der Heidelberger Literaturwissenschaftler RolandReußdenHeidelbergerAppell.Dieser reagierteaufdas sogenannte GoogleBookSettlement,einenVergleichsvorschlag,derGoogleermöglicht hätte, Bücher auch gegen denWillen vonAutorinnen undAutoren zu veröffentlichen. DerHeidelberger Appellwurde von Verlagen,Wissen- schaftlerinnen und Wissenschaftlern sowie Autorinnen und Autoren gestützt.Er steht fürdenWiderstandgegendasProjekt vonGoogleund für dasBestehen auf europäischenNormendesUrheberrechts ein. DieMotivehinterdemWiderstandgegendasGoogle-Books-Projekt sind komplex. Grundsätzliche Skepsis gegenüber den digitalen Trans- formationen und den großenDigitalunternehmenmischt sichmit feh- lendemVerständnis für dieVisionhinter demProjekt unddemBestre- ben, zentrale Aufgaben des Bibliothekswesens nicht an ein privates Unternehmen zuübertragen. DerWiderstandhatdasProjekt fürGoogleschwierigergemacht.Seit 2012hatdasUnternehmendieScan-Geschwindigkeitgesenkt, seit2017 das Projekt fast gänzlich eingestellt. Zwar sind gescannte Bücher wei- terhinüberGoogleBooksverfügbar,dieVisioneineruniversalendigitalen Bibliothek hat aber anBedeutung verloren, obwohl der Projektverlauf gezeigt hat, dass sie technischwie rechtlichwohl umsetzbar wäre. Ein Grund für die Schwierigkeiten dürfte auch sein, dass sichBibliotheken gewandelt haben: In allenBibliotheken stehen heuteBuchscanner,mit denenTextedigitalisiert undLeserinnenundLesernangebotenwerden. B!cher digitalisieren Bücher sindkeinedigitalenTexte.Was imNetzpubliziertwird, lässt sich nicht gleichwertig ausdrucken, was gedruckt vorliegt, nicht gleichwertigdigitalisieren.DasisteinetrivialeEinsicht,dieaberaucheine weitere Erklärung dafür bereithält, weshalbGoogle Books kein Leucht- turmprojekt ist, sondern ein Steinbruch: Funktionierende digitaleRes- sourcenwie dasDigitaleWçrterbuch der deutschen SpracheDWDS sind so konzipiert, dass sie als digitale Texte interaktiv funktionieren. Das tun digitalisierteBüchernicht.Aus ihnenentstehen,wieHannaEngelmeier (2017) gezeigt hat, neueTexte, diedann abernebendigitalenAusgaben stehen.Anders formuliert:Neuerscheinungenwerdenheute alsE-Book publiziert, also als digitaleTexte, die für die entsprechendenLesegeräte Waswir vonGoogleBooks über dieZukunft derHochschulen lernenkönnen157