Seite - 171 - in Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? - Einwürfe und Provokationen

und damitWissen weiterhin unabhängig und für die Gesellschaft frei verfügbar von klugen Köpfen generiert wird (Hall 2018). Die Idee ist nichtuninteressant, zumindestwürdedadurchwohldieUnabhängigkeit derWissenschaftlerinnen undWissenschaftler wieder einwenig aufge- wertet.Allerdings scheintmirdieEinschränkungvonGehälternpolitisch einen drastischen Schritt darzustellen. Im Übrigen wird die schlechte Situation in Bezug auf mangelnde Forschungsressourcen in Academia dadurch immer noch nicht besser. Es wird also keinWeg daran vor- beiführen, dieAusstattungen der unabhängigenHochschulenmitHilfe vonSteuergelderndeutlichzuverbessern.DiesesGeldmussschnellerund unkomplizierter fließen, sonst sind Forschungsthemen, die heute en vogue sind, bei einer tatsächlichen Ausschüttung des Forschungsgeldes nach erfolgreicher Antragsstellung bereits veraltet und andere interna- tionaleArbeitsgruppenhabenschon längstdieNasevorn.AlsFolgewird Innovation inDeutschlandgebremst. Ich selbst arbeite seit vielen Jahren mitmeinerArbeitsgruppe auch an derUESTC imchinesischenChen- gdu.Meine dortigenKollegen haben auf so genanntenThousandTalent Professuren deutlich weniger Lehrverpflichtungen und großzügige For- schungsmittel zur Verfügung. Dort gelingt es dann auch deutlich schneller,dieeigenenForschungsideenumzusetzen.Wirstehennichtnur imWettkampfmitdenUSA, sondernmitklugenKöpfenausderganzen Weltundbesonders auchChina (Montag,Becker2018).Wirkönnenes uns nicht leisten, dass die besten Wissenschaftlerinnen und Wissen- schaftlerausdenunterschiedlichstenDisziplinenindieWirtschaftoderan dieHochschulen insAusland abwandern. 4 Ichbindavonüberzeugt,dassdieunabhängigeHochschuleeinhohesGut darstellt undauch ineinerdigitalenGesellschaft einebesondereStellung als Treffpunkt für Menschen und als Bildungsstätte einnehmen sollte. Dazu gehört aber auch, dass sie es schaffenmuss,möglichst allenMen- scheneinerGesellschaftBildungsangebotezumachen. ImSiliconValley wurdenindenletztenJahreneinigeOnline-Universitätengegründet.An Online-HochschulenwieUdacitykönnenengandenpersonellenBedarf des Silicon Valleys Studiengänge wie AI Product Manager oder Sensor Fusion Engineer studiert werden. Selbst dasMIT hat einenMicroMaster entwickelt, der imerstenSemester nur aufOnline-Vorlesungenberuht. Im zweiten Semester wird dann auf demCampus derMaster abgelegt DerHunger nachTalent imSiliconValley 171