Seite - 26 - in ElFo - Elementarpädagogische Forschungsbeiträge, Band Jahrgang 2 / Heft 1 / 2020

Praxisanleitung digital. Ein Forschungsvorhaben zu digitalem Lernen von (früh-)pädagogischen Fachkräften 26 ElFo – Elementarpädagogische Forschungsbeiträge (2020), 2 (1), S. 23-30 Dazu sollen die Nutzerinnen und Nutzer der Plattform „Praxisanleitung digital“ spezifisches Wissen erweitern und Fertigkeiten im konkreten Umgang mit den Anzuleitenden, wo nötig, weiter ausbauen. Bei der Konzipierung des Angebots „Praxisanleitung digital“ wurden daher das Vorwissen und die Erfahrungen der Nutzerinnen und Nutzer berücksichtigt. Neben konkreten Inhalten zur Praxisanleitung wie beispielsweise der Rollenfindung oder Gesprächsführung bietet die Lernplattform auch Inhalte zur Gestaltung der Praxisphase der anzuleitenden Personen an. Hierzu zählen beispielsweise die Orientierung in der Einrichtung sowie das schrittweise Übergeben von Aufgaben und Verantwortlichkeiten. Zudem können die Nutzerinnen und Nutzer ihr Fachwissen zu pädagogischen Inhalten wie Interaktionsqualität oder Raumgestaltung auffrischen oder weiter vertiefen. Werden in einer Einrichtung Personen ausgebildet, dann muss das gesamte System, also das ganze Kita-Team inklusive der Kita-Leitung, dies im Blick haben. Das bedeutet, dass insbesondere Kita-Leitungen auf der Organisationsebene den Lernort Praxis steuern und entwickeln müssen. Daher bietet die Lernplattform „Praxisanleitung digital“ auch speziell für Kita-Leitungen ergänzende Inhalte zur Organisationsentwicklung an. Dazu zählt unter anderem die Dienstplangestaltung oder die Auswahl der Praxisanleitung in ihrer Einrichtung. Neben den allgemeinen inhaltlichen Impulsen stehen den Fachkräften und Kita-Leitungen auch individualisierte und dialogische Elemente zur Verfügung. Die Nutzerinnen und Nutzer können sich während der Laufzeit des Angebots „Praxisanleitung digital“ regelmäßig zu einem themenspezifischen, digitalen Austausch treffen, der von einem erfahrenen Referenten der Erwachsenenbildung begleitet wird. Zudem können Einzelberatungen zu speziellen Themen angefordert sowie online Fragen gestellt werden, die entweder individuell, in kleinen Gruppen oder schriftlich von Fachexpertinnen und Fachexperten aus Theorie und Praxis beantwortet werden. Neben dem Feld der Frühpädagogik stehen außerdem Fachexpertinnen und Fachexperten aus der beruflichen Fort- und Weiterbildung, dem Coaching sowie Juristen zur Verfügung. Die Antworten von Fachexpertinnen und Fachexperten auf häufig gestellte Fragen stehen allen Nutzerinnen und Nutzern übersichtlich zur Verfügung, wodurch während der Laufzeit ein immer größer werdender Pool an Fachwissen zusammengetragen wird. Abbildung 1: Übersicht einiger Qualifizierungsinhalte des Angebots „Praxisanleitung digital“