Page - 100 - in Cosmopolitismo Riflessivo - Educare alle Comunità Inclusive attraverso l’Indagine Filosofica

100 COsmOPOLITIsmO RIfLEssIvO che potremmo chiamare pregiudizio. il pregiudizio è un pre-giudizio, di solito non positivo, in base a modi di pensare già stabiliti o di generalizzazioni, senza rifletterci oltre, senza co- noscere davvero ciò che stiamo giudicando. Abbiamo una tendenza al pregiudizio perché esso ci permette di applicare generalizzazioni o categorie che ci aiutano a semplificare e organizzare rapidamente il mondo in cui viviamo. in un mondo globalizzato, dove ci sono molte informazioni da elaborare, il pregiudizio ci può aiutare a pensare più velocemente e in modo più agevole. i pregiudizi sono già a disposizione ed è impossibile non averne. il problema sorge quando diviene un giudizio inflessibile, definitivo e lo usiamo come regola o criterio per valutare e giudicare ogni situazione (è in questo momento che noi diamo al pre-giudizio il significato peggiorativo di pregiudizio). Dal punto di vista dell’approccio cosmopolita, il problema del pregiudizio è che si finisce col giustificare la discriminazione verso certe persone per la sola ragione che appartengono a un certo gruppo senza con- siderare le loro caratteristiche individuali. Si possono trovare ulteriori strumenti sul concetto di “pregiudizio” nel manuale di Ella, episodio 2, idea guida 5 “Pregiudizio” esercizi e piani di discussione; e nel manuale di In and out the park, episodio 5, idea guida 2 “Pregiudizio”. Piano di discussione: Generalizzazioni che ci portano al pregiudizio. Sono utili? 1. Come organizzate musica, libri o vestiti? Stabilite categorie? Basate su che cosa? 2. Se andate in una libreria e trovate un libro nella sezione “avventura”, è possibile avere un’idea generale della trama, senza leggerlo? Perché? 3. Tutti i libri della sezione “avventura” hanno certe caratteristiche in comune? Quali? 4. Potremmo generalizzare e dire che tutti i romanzi di avventura sono gli stessi o simili? 5. Se qualcuno ti dice che ha letto un romanzo di avventura, questo ti aiuta a sape- re che tipo di libro è? Perché? 6. Se ti piacciono i romanzi di avventura e trovi un libro nella sezione “avventura”, ciò significa che ti deve necessariamente piacere? Se non ti piace, significa che non è un romanzo di avventura? 7. Se ti piacciono i romanzi di avventura, significa che non ti piace alcun romanzo in particolare? 8. Sarebbe utile fare delle generalizzazioni sui libri quando se ne parla? Perché? Si tratterebbe di un pregiudizio o di un giudizio? 9. Tutti i membri di un certo gruppo o categoria sono gli stessi o condividono sem- plicemente alcune caratteristiche? 10. Sarebbe utile fare generalizzazioni riguardo le persone quando ne parliamo? Perché? 11. Che cosa accadrebbe se non generalizzassimo mai? L’organizzare le cose sareb- be più facile o più difficile? 12. Sarebbe più comodo o meno? 13. Generalizzare ti aiuta a semplificare le esperienze che vivi? Ciò può condurre a iper-semplificare? 14. Se sì, qual è il rischio o il problema? 15. Ci possono essere delle generalizzazioni adeguate e delle altre inappropriate? Come le possiamo differenziare? 16. Quando una generalizzazione è inappropriata, può generare un pregiudizio?