Page - 133 - in Cosmopolitismo Riflessivo - Educare alle Comunità Inclusive attraverso l’Indagine Filosofica

DENTRO E fUORI I GIARDINETTI (mANUALE) 133 a) Cerchi di convincere i tuoi a darti il permesso di andare, promettendo di fare i compiti e rimettere a posto la tua stanza per il resto della tua vita. b) Rispetti il volere dei tuoi genitori e declini l’invito, convinto che i tuoi genitori, per la loro esperienza, non possano sbagliare. c) Accetti la decisione dei tuoi genitori, anche se la consideri sbagliata, perché loro sono i tuoi genitori. d) Pensando di essere nel giusto, menti ai tuoi genitori, raccontando che vai a dormire a casa di un amico/a e vai al party. e) Altro… • Due amici stanno litigando furiosamente durante l’intervallo e uno/a dei due offende l’altro/a riferendosi al colore della pelle. Che fai? a) Prendi le parti di chi ha subìto l’offesa razziale, senza preoccuparti se ha ragio- ne o torto. b) Chiami subito un professore, ma senza accennare all’offesa razziale. c) Cerchi di farli ragionare sul motivo del litigio, disinteressandoti dell’offesa ra- zziale. d) Stai lì a guardare, in fondo non sono affari tuoi. e) Altro… • Tuo fratello maggiore ha scoperto che il/la tuo/a migliore amico/a appartiene a una cultura diversa dalla tua e per questo motivo non vuole assolutamente che tu lo/a veda più, minacciando di fargli/le del male. Che fai? a) Pretendi un summit familiare per ragionare insieme sull’accaduto. b) Decidi di non frequentare più il/la tuo/a amico/a. c) Ti rivolgi a un’associazione che lotta contro la discriminazione etnica e razziale. d) Te ne freghi e poi quel che sarà, sarà. e) Altro… Idea Guida 2: Solidarietà In una società cosmopolita le relazioni che si vengono a creare offrono uno spunto sig- nificativo per sviluppare una nuova interpretazione della realtà. Unitamente all’empatia e all’immaginazione la solidarietà è un elemento importante che consolida relazioni e rapporti. in tutta la storia qui presentata le relazioni che si sono create tra i ragazzi pro- tagonisti hanno consolidato la formazione di un gruppo eterogeneo per cultura che ha già trasceso e incorporato le differenze individuali, restituendo al loro rapporto la ca- ratterizzazione di un’amicizia unica e solidale tra le sue componenti. È per questo che è importante chiedersi: cosa significa essere solidali con qualcuno? La solidarietà è un atto istintuale o razionale? La solidarietà deriva da un istinto che ci accomuna tutti in quanto esseri umani o da una riflessione deliberata su come ci comporteremmo in una specifica circostanza? nel racconto sono diversi i casi in cui i ragazzi esprimono solidarietà l’uno con l’altro: l’episodio di cui è vittima Jensika, per esempio, suscita la solidarietà dei suoi amici più cari, che si sentono colpiti da ciò che le è accaduto e vorrebbero aiutarla. infatti si è solidali quando intendiamo noi stessi (e facciamo esperienza di noi stessi) come parte di un intero più ampio. Ciò significa vedere noi stessi come fossimo un prolun- gamento degli altri e come se condividessimo il nostro spazio vitale con le persone che ci circondano, in modo tale che ciò che accade loro coinvolge noi stessi.