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Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? - Einwürfe und Provokationen
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line,aberwenigeralsExtravertierte.VieleWebsites sindfürBlindekaum barrierefrei zugänglich, und dennoch hilft Technologie gerade auch Behinderten. Ältere Menschen sind statistisch gesehen weniger unbe- fangen imUmgangmitTechnik, aber dieLebenserfahrungunddermit demAlterabnehmendeKonformitätsdruckhilft ihnenmehrals jüngeren, kritischmitInformationenimNetzumzugehenodersicherfolgreichvon digitalenAblenkungen abzuschirmen. 5 Je nachKontext sind unterschiedlicheDigital Skills gefragt. In digital unterernährten Regionen derWelt geht es zunächst um technologische Infrastruktur undAneignung. In Ländernmit diktatori- schenRegimesbedeutetesvielleicht, sich füreinRechtauf Privatsphäre einzusetzen oder zuwissen,wieman digitalerÜberwachung begegnen soll. In digital übersättigten Regionen braucht es eher Rezepte im Umgangmit digitaler Informationsüberlastung. Je nach Berufsfeld sind fachspezifische digitale Kompetenzen rele- vant.DenÜberblicküberE-Mailsnichtverlieren, istvielerortsgefragt.In der grafischen Industrie wird erwartet, dass Mitarbeitende die Adobe Creative Suite beherrschen. In derKommunikationsbranche braucht es zunehmend einen souveränenUmgangmit SocialMedia, in derWis- senschaft oft den Umgang mit Statistiksoftware oder wenigstens den Tücken vonWord und Literaturdatenbanken. Programmierkenntnisse werden bisher nur in spezifischen Funktionen vorausgesetzt, Machine Learning noch seltener. Von Führungskräften erwarten viele, dass sie wissen,wanneinpersönlichesGesprächgeeigneteristalseineE-Mailund dass sie sichderdigitalenTransformation ihrerBranchewenigstensnicht ganz verschließen. 6 Grundwissen ist auch im digitalenZeitalter zentral. Eine gängige Floskel besagt, dass Wissen weniger wichtig werde, wennman es überall und jederzeit abrufen könne.Natürlich kannman Wissen imNetz abrufen.Manhätte aber auch früherBibliotheken leer lesen können, gab aber dennoch viel Geld aus für teure Ivy-League- Universitäten. So heißt es beispielsweise im FilmGoodWill Hunting: SarahGenner144
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Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? Einwürfe und Provokationen
Title
Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen?
Subtitle
Einwürfe und Provokationen
Authors
Marko Demantowsky
Gerhard Lauer
Robin Schmidt
Editor
Bert te Wildt
Publisher
De Gruyter Open Ltd
Location
Oldenburg
Date
2020
Language
German
License
CC BY-NC-ND 4.0
ISBN
978-3-11-067326-5
Size
15.5 x 23.0 cm
Pages
206
Keywords
Bildung, Schule, Technik, Universität, Digitalisierung
Category
Technik
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