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Wer studiert Elementarpädagogik in Österreich?
Bernhard Koch: Wer studiert Elementarpädagogik in Österreich? Eine Erhebung über sozio-
demographische Merkmale, Berufsprofile und Motive bei Studierenden aller Hochschulen
ElFo—Elementarpädagogische Forschungsbeiträge (2019), 1 (2) S. 32-41
DOI: 10.25364/18.1:2019.2.3 32
Wer studiert Elementarpädagogik in Österreich?
Eine Erhebung über soziodemographische Merkmale, Berufsprofile und Motive bei
Studierenden aller Hochschulen
Bernhard Koch, Pädagogische Hochschule Steiermark
Zusammenfassung:
Seit dem Studienjahr 2018/19 werden erstmals in Österreich an 11 Hochschulen Bachelorstudien im
Bereich „Elementarpädagogik“ durchgeführt. In einer Online-Erhebung wurden Studierende aller
Hochschulen (n = 273) zu soziodemographischen Merkmalen, Berufsprofilen und Motiven befragt.
Zusammen mit Interviews (n = 9) geben die Ergebnisse eine erste Auskunft über die
Studierendengruppe, über mögliche Wirkungen für die Praxis und lassen Schlussfolgerungen für die
weitere Professionalisierung zu.
Schlüsselwörter: Elementarpädagogik, soziodemographische Merkmale, Studium,
Professionalisierung
Abstract:
Since the academic year 2018/19, bachelor studies in “Early Childhood Education" have been carried
out in 11 colleges in Austria for the first time. In an online survey students from all universities (n =
273) were interviewed on socio-demographic characteristics, occupational profiles, and motivations.
Combined with interviews (n=9), the results provide preliminary information about the student group,
possible effects on practice and allow conclusions to be drawn for further professionalization.
Keywords: elementary education, sociodemographics, studies, professionalisation
Ausgangslage und theoretischer Hintergrund
Elementarpädagogische Fachkräfte verfügen in entwickelten Ländern in der Regel über einen
Hochschulabschluss. In Österreich allerdings fanden bis in die jüngste Vergangenheit entsprechende
Ausbildungen ausschließlich an den sogenannten Bildungsanstalten für Elementarpädagogik (BAfEP)
statt, erst seit Herbst 2018 werden erstmals an elf Hochschulen Bachelorstudien im Bereich
„Elementarpädagogik“ mit insgesamt etwa 350 Studierenden durchgeführt. Bei allen Studiengängen
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ElFo
Elementarpädagogische Forschungsbeiträge, Volume Jahrgang 1 / Heft 2 / 2019
- Title
- ElFo
- Subtitle
- Elementarpädagogische Forschungsbeiträge
- Volume
- Jahrgang 1 / Heft 2 / 2019
- Editor
- Lars Eichen
- Eva Pölzl-Stefanec
- Location
- Graz
- Date
- 2019
- Language
- German
- License
- CC BY-NC 3.0
- Size
- 21.0 x 29.7 cm
- Pages
- 77
- Categories
- Zeitschriften ElFo- Elementarpädagogische Forschungsbeiträge