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Fragestellungen – Vorannahmen – Aufbau | 17
zutrifft, ist bisher nicht geprüft worden. In Bezug auf den Dialektgebrauch Ju-
gendlicher in Wien kommt etwa Glauninger (2009) zu dem Schluss, dass Dialekt
hier nicht (mehr) „als ‚unmarkierte‘ Varietät zur Bewältigung ‚alltäglicher‘
Kommunikationserfordernisse“ (Glauninger 2009: 95), sondern als spezifischer
Funktiolekt im Rahmen expressiver Kommunikationsstrategien genutzt wird.
Wir haben es somit aus dieser Perspektive in Wien weniger mit einem Dialektschwund als
vielmehr mit einer Transformation der kommunikativen Funktion bzw. der Domänenprä-
senz des Dialekts zu tun, zugespitzt: mit dem Phänomen, dass der (‚alltagssprachliche‘)
Dialekt zum sehr spezifischen Funktiolekt geworden ist (Glauninger 2009: 95; Hervorhe-
bungen im Original).
Für Osttirol kann von einer solchermaßen vollzogenen Transformation des Dia-
lekts nicht ausgegangen werden – dialektaler Sprachgebrauch stellt auch unter
Jugendlichen in alltagssprachlichen Domänen die unmarkierte Varietät dar,34
während andere Varietäten (u.a. auch die Standardvarietät) für spezifische
kommunikative Anforderungen (z.B. Parodien in Erzählpassagen) funktionali-
siert werden.35 Fest steht also zunächst lediglich, dass für Österreich, und hier
v.a. für ländlichere Gemeinden, das Zusammenspiel zwischen Jugendsprache
und Dialekt wesentlich ist und daher der Einfluss dialektalen Sprachgebrauchs
auf die Jugendkommunikation berücksichtigt werden muss.
1.2 Fazit: Fragestellungen – Vorannahmen – Aufbau der
Arbeit
Die Grundlage der Ausführungen in den nachfolgenden Kapiteln zum theoreti-
schen Hintergrund der Erforschung mündlicher Kommunikation Jugendlicher
mit Blick auf Phänomenbereiche syntaktischer Variation und ihrer empirisch
basierten Analyse bilden sechs zentrale Forschungsfragen, die die Gesproche-
ne-Sprache-Forschung (Fragen a., b. und d.), die Jugendsprachforschung (Fra-
gen c.-f.), aber auch die Dialektsyntax betreffen (Fragen d. und e.):
a. Welcher Kategorien bedarf es, um syntaktische Einheiten der gesprochenen
Sprache adäquat zu beschreiben?
b. Welcher theoretische Rahmen ist für die Auseinandersetzung mit syntakti-
schen Phänomenen gesprochener Sprache geeignet?
||
34 Das Variationsspektrum der Jugendkommunikation in Osttirol wird in Kapitel 3.1.3. aus-
führlicher behandelt.
35 Vgl. dazu die Beispiele in Kapitel 4.4.3.
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Jugendkommunikation und Dialekt
Syntax gesprochener Sprache bei Jugendlichen in Osttirol
- Title
- Jugendkommunikation und Dialekt
- Subtitle
- Syntax gesprochener Sprache bei Jugendlichen in Osttirol
- Author
- Melanie Lenzhofer
- Publisher
- De Gruyter Open Ltd
- Date
- 2017
- Language
- German
- License
- CC BY 4.0
- ISBN
- 978-3-11-050330-2
- Size
- 14.8 x 22.0 cm
- Pages
- 502
- Category
- Geographie, Land und Leute