Page - 115 - in Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen

Kompetenzen als Basis für GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen 115 und fundiertem Wissen, für ein Problem sein. Heyse et al. (2015) merken auf die unnötige Differenzierung von fachlich und überfachlichen Kompetenzen an, dass Fachkompetenz sich weithin aus „Legierungen von Fachwissen und Schlüsselkompetenzen“ zusammensetzt. Im Umgang mit anderen Parteien (Individuen, Unternehmen, Gruppen) ist ein gewisses Repertoire an sozial-kommunikativer Kompetenz geboten. So ist kommunikatives Handeln unerlässlich. „Kommunikativ und kooperativ selbstorganisiert zu handeln“ bedeutet, sich mit dem Gegenüber auseinanderzusetzen und beziehungsorientiert zu agieren, um damit das schöpferische Potenzial zu nutzen. Gesamtheitlich selbstorganisiertes Handeln involviert aktivitäts- und umsetzungsbezogenen Kompetenzen in der Ausführung. Darüber hinaus werden im Zuge des Gesamthandlungsprozesses intrinsische „Emotionen, Motivationen, Fähigkeiten, Erfahrungen und alle anderen Kompetenzen“ gezielt auf die Umsetzung einer Handlung gelenkt. (Erpenbeck und Heyse, 2007) Der KODE®-Kompetenzansatz Wichtig für den Fortbestand und das Wachsen eines Unternehmens ist das im Betrieb entstandene, erworbene und erhaltene Wissenskapital. Auf diesem Kapital bauen alle späteren Handlungen des Unternehmens auf und entscheiden wesentlich über deren langfristigen Erfolg oder Misserfolg. Eine gut fundierte Reputation kann zwar einen Absturz verzögern, jedoch selbst dieses mühsam erworbene Ansehen stellt keinen ausreichenden Schutz dar, wenn das erodierende Fundament erst einmal zu bröckeln beginnt. Wissenskapital besteht aus dem „Wissen aller Organisationmitglieder“, der „Fähigkeit des Unternehmens, dieses Wissen für die nachhaltige Befriedigung der Kundenkomponenten einzusetzen“ und ist für jeden, nach gebräuchlichen Finanzerhebungsverfahren durchgeführten Wertungsversuche, unsichtbar (Reinhardt, 1998). Dieses Wissenskapital schöpft zu einem großen Teil aus dem Humankapital, welches dem Unternehmen zu Verfügung steht (Heyse, 2010). Genau diesen Wert wollten Heyse und Erpenbeck mit ihrem theoretischen, jedoch im gleichzeitigen Abgleich mit Interviews und Erhebungen erarbeiteten Kompetenzmessverfahren ermitteln. Im Zuge des KODE®-Ansatz von Heyse (2010) sind Kompetenzen als komplexe Potenziale, welche manchmal weder von einem selbst noch von Außenstehenden wahrgenommen werden, zu verstehen. Heyse nennt diese Potenziale Selbstorganisationsvoraussetzungen, die aus impliziten Erfahrungen, Wissen, Fähigkeiten, Fertigkeiten, Werten und Idealen gebildet werden und dem Humankapital zugeschrieben sind. (Heyse, 2010) KODE® steht für Kompetenz-Diagnostik und –Entwicklung und ist ein objektivierendes Einschätzungsverfahren für Kompetenzen. Mit der Entwicklung des KODE® Verfahrenssystems sind Heyse und Erpenbeck nicht die ersten, die sich an der Formung und