Page - 137 - in Mythen in deutschsprachigen Geschichtsschulbüchern - Von Marathon bis zum Élyseée-Vertrag
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HansjörgBiener
»Mythos«ersterKreuzzug
Einleitung
Zielsetzungder folgendenAusführungen
»Mythen«erinnernundverortenEreignisse,derenBedeutungnachAuffassung
ihrerErzählerüberZeit undRaumhinausgehen:
Mythen lösen die historische Erfahrung von den konkreten Bedingungen ihres Ent-
stehens weitgehend ab und formen sie zu zeitenthobenen Geschichten um, die von
Generation zuGenerationweitergegebenwerden.1Mit der geringer werdendenBin-
dekraft religiöserMythensinddiesen indenletzten200Jahrenzunehmendpolitische
MythenzurSeitegetreten.2EinenpolitischenMythoskannman[…]definierenalseine
emotional aufgeladeneNarration, die bestimmte historische Sachverhalte ›mythisch
liest‹,alsodieWirklichkeitnichtdenTatsachengemäß,sondernineinerselektivenund
stereotypisiertenWeise interpretiert und ihr aufdieseWeise einenScheinvonHisto-
rizitätgibt. […]DamitwerdendieseSachverhaltesointerpretiert,dassanderevonder
mythischenNarrationvernachlässigtoder ›übersehen‹werden.3
DieFragenachdemMythosinderKreuzzugsdarstellunginSchulbüchernführt
in ein Gemenge kontroverser Interpretationen der Ereignisse und ihrer Be-
deutungfürheute.JerusalemisteinmythischerOrtdreierWeltreligionen,wobei
die inZeitlichemundÜberzeitlichemgründendenkonkurrierendenAnsprüche
schon intrakonfessionell etwa bei den Nutzungsrechten der Grabeskirche
1 AleidaAssmann,Der langeSchattenderVergangenheit,München:Beck, 2006, 40.
2 MathiasBerek,KollektivesGedächtnisunddiegesellschaftlicheKonstruktionderWirklichkeit,
Wiesbaden:Hassowitz,2009,14, sprichthierbemerkenswerterweisevonneuenTraditionen,
nicht vonMythen.
3 Heidi Hein-Kircher, Ȇberlegungen zu einer Typologisierung von politischenMythen aus
historiographischerSicht–einVersuch«, in:dies.undHansHenningHahn(Hg.),Politische
Mythen im 19. und 20. Jahrhundert in Mittel- und Osteuropa, Marburg: Herder, 2006,
407–424, 408; vgl. für Begriffsklärungen auchAnnette Zgoll undReinhardG. Kratz, »Von
Blumenbergs ›Arbeit amMythos‹ zu Leistung undGrenze desMythos in Antike undGe-
genwart«, in:dies. (Hg.),Arbeit amMythos, Tübingen:MohrSiebeck, 2013, 1–12.
Open-Access-Publikation im Sinne der CC-Lizenz BY
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Mythen in deutschsprachigen Geschichtsschulbüchern
Von Marathon bis zum Élyseée-Vertrag
- Title
- Mythen in deutschsprachigen Geschichtsschulbüchern
- Subtitle
- Von Marathon bis zum Élyseée-Vertrag
- Authors
- Roland Bernhard
- Susanne Grindel
- Felix Hinz
- Editor
- Christoph Kühberger
- Publisher
- Vandenhoeck & Ruprecht Verlage
- Date
- 2017
- Language
- German
- License
- CC BY 4.0
- ISBN
- 978-3-7370-0686-6
- Size
- 15.5 x 23.2 cm
- Pages
- 294
- Category
- Lehrbücher