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entsprechendenÜberschriften lauten:»DieSchweizundderersteWeltkrieg«50,
»Die Schweiz – eine Insel«51, »Die Schweiz im 20. Jahrhundert«52, wobei diese
Kapitel additiv an die grossräumlichere Betrachtung der Kriege angehängt
werden oder gar gesonderte Buchteile darstellen.53Doch geht diese räumliche
Absonderung tatsächlich in den Lehrmitteldarstellungen mit Vorstellungen
einerneutralen, vomKriegsgeschehenunbeeinflussten Insel Schweiz einher?
BefundezurRollederSchweiz imErstenWeltkrieg
IndenDarstellungenzurSchweiz imErstenWeltkriegwirddasLanddurchaus
nicht als abgeschottetes Eiland thematisiert, sondern vielmehr in seinen viel-
fältigenBezügenmitdemAuslanddargestellt.Sokommeneinerseitsbestehende
Sympathien mit den Nachbarländern, andererseits wirtschaftliche Verflech-
tungenzurSprache.BeideAspektewerdenimFolgendennäherausgeführtund
mithilfe vonBeispielenveranschaulicht.
Einhelliger Tenor nahezu aller untersuchtenLehrmittel ist, dass es zur Zeit
des ErstenWeltkriegs in der deutschsprachigen Schweiz Affinitätenmit dem
DeutschenReich, inder französischsprachigenSchweizumgekehrtAffinitäten
zuFrankreichgegebenhabe.Diese SympathienwerdenalsGefährdung fürdie
innereGeschlossenheitderSchweizundihreNeutralität interpretiert.DasMotiv
einer Spaltung zwischen den Landesteilen taucht auch in der Geschichts-
schreibungzumErstenWeltkriegauf,wievonKonradKuhnundB8atriceZiegler
als»kulturellbedingteZerreissprobe«herausgearbeitetwurde.54Darüberhinaus
istdurchdieUntersuchungvonJonasMorgenthalerbekannt, dassdiesekultu-
rellenSpannungenbereitsseitüberhundertJahrenimmerwiederinLehrmitteln
thematisiert wurden.55 Es handelt sich hierbei also keineswegs um ein Deu-
tungsmuster, das erst in jüngeren Lehrmitteln auftritt, sondern das sich viel-
mehrüberJahrzehntehinwegerhaltenhatundauchindenjüngerenLehrmitteln
50 MarkusThurnherr,GeschichteunsererZeit.ErsterWeltkrieg,Oberentfelden:Sauerländer. 5.
korr.Auflage2006, 59.
51 JosefWeiss,GeschichteunsererZeit.ZweiterWeltkrieg2.Teil.WendeundZusammenbruch,
Oberentfelden: Sauerländer, 10.korrigierteAuflage2006, 30.
52 HansBühlerundHansUtz,Weltgeschichte imBild9,Aarau: LehrmittelverlagdesKantons
Aargau, 8.Auflage2004, 100.
53 ÄhnlichdazuverhältessichfürdieälterenderzeitnochgültigenLehrmittel.Hier lautendie
entsprechendenÜberschriften etwa: »Die Schweiz 1918–1939«, PeterZiegler,Zeiten,Men-
schen,Kulturen8,Zürich: LehrmittelverlagdesKantonsZürich, 1983, 27; »DieSchweiz im
ZweitenWeltkrieg«,HelmutMeyerundPeterSchneebli,DurchGeschichtezurGegenwart3,
Zürich:LehrmittelverlagdesKantonsZürich,1991,149;»DieSchweizwährenddesZweiten
Weltkrieges«,Ziegler,Zeiten,Menschen,Kulturen8, 164.
54 KuhnundZiegler,DominantesNarrativ, 123.
55 Morgenthaler,Gleicheiner Insel, 52ff.
JuliaThyroff170
Open-Access-Publikation im Sinne der CC-Lizenz BY
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Mythen in deutschsprachigen Geschichtsschulbüchern
Von Marathon bis zum Élyseée-Vertrag
- Title
- Mythen in deutschsprachigen Geschichtsschulbüchern
- Subtitle
- Von Marathon bis zum Élyseée-Vertrag
- Authors
- Roland Bernhard
- Susanne Grindel
- Felix Hinz
- Editor
- Christoph Kühberger
- Publisher
- Vandenhoeck & Ruprecht Verlage
- Date
- 2017
- Language
- German
- License
- CC BY 4.0
- ISBN
- 978-3-7370-0686-6
- Size
- 15.5 x 23.2 cm
- Pages
- 294
- Category
- Lehrbücher