Page - 15 - in Opfernarrative in transnationalen Kontexten

Einleitung    15 zu Wort. Ihr mehrsprachiges Hörspiel W wie ihr Name/Avec un double v – eine 2012 in Kooperation mit SR 2, Deutschlandradio Kultur und France Culture pro- duzierte Auftragsarbeit anlässlich des fünfzigjährigen Jubiläums des „Elysée- Vertrages“ zwischen Deutschland und Frankreich – ist nicht nur ein konsequent zwischen Deutsch und Französisch alternierendes vier stimmiges Kammerspiel, das die (inneren) Stimmen von vier teils allegorischen, teils konkreteren Figuren – es handelt sich um die Zeit, den Tod, eine Lehrerin und ihre Schülerin – ineinander verwebt und dadurch komplexe Resonanz- und Echoeffekte erzeugt. Vor allem handelt es sich um eine Auseinandersetzung mit der (Last der) eigenen Geschichte, der weder die aus Deutschland stammende Lehrerin entfliehen kann, die an einem Pariser Gymnasium ihre (so fremd und traumabehaftet anmutende) Muttersprache unterrichtet, noch ihre Schülerin mit dem so gar nicht französisch klingenden, da mit ‚W‘ beginnenden Namen. Diese Figurenkonstellation, die Spuren zur Biografie der Autorin legt – sie ist die Tochter polnischer Juden und war selbst als (Französisch-)Lehrerin tätig –, schreibt Täter- und Opfergedächtnis schattenhaft in den Text ein, ohne je explizit zu werden. Gerade diese behutsame, niemals plakativ-marktschreierische, sondern vielmehr dialogische Annäherung an traumatische und verdrängte Geschichte(n) gestattet die Überwindung des Trennenden. Nach dem Mauerfall reisen sowohl Lehrerin als auch Schülerin nach Berlin – dem Brennpunkt der eigenen Vergangenheit, dem Ort von „Wunde [und] Wunder, mit einem R weniger, mit einem R mehr“: DIE ZEIT – Wiedervereinigt. LE PROFESSEUR – Réunifiée mais avec quoi, avec qui? DIE ZEIT – Mit der Vergangenheit. DER TOD – Mit deinem Leben. DIE SPRACHE – Mit den Stimmen. * * * Die Herausgeber*innen bedanken sich bei der Universität Innsbruck, deren finanzielle Unterstützung die Drucklegung des Bandes erst ermöglicht hat: beim Dekanat der Philologisch-Kulturwissenschaftlichen Fakultät, dem Forschungs- schwerpunkt „Kulturelle Begegnungen – Kulturelle Konflikte“ sowie dem Vize- rektorat für Forschung. Die Publikationsförderung des österreichischen Fonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung (FWF) erlaubt eine Open- mit freundlicher Genehmigung der Autorin. In der gesamten Länge angehört werden kann das Hörspiel unter http://www.sr-mediathek.de/index.php? seite=7&id=16129.