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De repente Vanesa se levantó y dijo:
—Me acabo de acordar de lo que pasó ayer. Fuimos al par-
que de juegos que pertenece a nuestra urbanización. Mis ami-
gos y yo jugamos durante un rato y de repente apareció una
chica. Se subió a nuestro tobogán y querÃa jugar como si ella
también viviese allÃ. Nadie la conocÃa, asà que le dijimos que ese
parque era nuestro. Es de nuestra urbanización y no se permite
la entrada de otros niños. Todos se lo dijimos pero a ella no le
importó y siguió jugando. Los chicos la persiguieron, cogieron
unos palos pequeños y le pegaron en las piernas. Nosotras, las
chicas, le tiramos del pelo. No estaba bien que nos hubiera mo-
lestado en nuestro propio parque.
Vanesa se puso colorada. Nunca habÃa hablado tanto en clase.
Escuchamos lo que nos contó Vanesa. Luego, la profesora
nos preguntó que qué opinábamos. Estábamos sentados en cÃr-
culo para que todo el mundo pudiera hablar. La mayorÃa de la
clase estaba de acuerdo con Vanesa en que no estaba bien que
la niña hubiera entrado en el parque.
Entonces la profesora nos preguntó:
—¿Qué harÃais vosotros en una situación asÃ?
Leon se levantó y dijo:
—Le pedirÃa el nombre a la chica.
Nadie dijo nada.
Entonces la profesora sugirió que interpretásemos la situa-
ción. A mà me tocó el papel de la chica que llega al parque. Me
sentà extraña cuando tuve que salir del aula para entrar de nue-
vo como si entrase en el parque de juegos. Me imaginé que los
niños me pegarÃan y las niñas me tirarÃan del pelo y tuve miedo.
Cuando entré en el aula, los demás estaban de pie por toda
la clase. Yo hice que era la niña que llegaba el parque cuando
Vanesa me preguntó de repente:
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Tina y Amir & Ella
Spanish
- Title
- Tina y Amir & Ella
- Subtitle
- Spanish
- Editor
- Ediciones La Rectoral
- Language
- Spanish
- License
- CC BY-NC-SA 4.0
- Size
- 21.0 x 29.7 cm
- Pages
- 55
- Categories
- Lehrbücher PEACE Projekt