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5 10 15 20 25 30 8 De repente Vanesa se levantó y dijo: —Me acabo de acordar de lo que pasó ayer. Fuimos al par- que de juegos que pertenece a nuestra urbanización. Mis ami- gos y yo jugamos durante un rato y de repente apareció una chica. Se subió a nuestro tobogán y quería jugar como si ella también viviese allí. Nadie la conocía, así que le dijimos que ese parque era nuestro. Es de nuestra urbanización y no se permite la entrada de otros niños. Todos se lo dijimos pero a ella no le importó y siguió jugando. Los chicos la persiguieron, cogieron unos palos pequeños y le pegaron en las piernas. Nosotras, las chicas, le tiramos del pelo. No estaba bien que nos hubiera mo- lestado en nuestro propio parque. Vanesa se puso colorada. Nunca había hablado tanto en clase. Escuchamos lo que nos contó Vanesa. Luego, la profesora nos preguntó que qué opinábamos. Estábamos sentados en cír- culo para que todo el mundo pudiera hablar. La mayoría de la clase estaba de acuerdo con Vanesa en que no estaba bien que la niña hubiera entrado en el parque. Entonces la profesora nos preguntó: —¿Qué haríais vosotros en una situación así? Leon se levantó y dijo: —Le pediría el nombre a la chica. Nadie dijo nada. Entonces la profesora sugirió que interpretásemos la situa- ción. A mí me tocó el papel de la chica que llega al parque. Me sentí extraña cuando tuve que salir del aula para entrar de nue- vo como si entrase en el parque de juegos. Me imaginé que los niños me pegarían y las niñas me tirarían del pelo y tuve miedo. Cuando entré en el aula, los demás estaban de pie por toda la clase. Yo hice que era la niña que llegaba el parque cuando Vanesa me preguntó de repente: