Page - 153 - in Über die Produktion von Tönen - Beziehungen von Arbeit und Musizieren, Österreich 1918 – 1938

stößt,41 ändert nichts an dieser Bezugnahme. Über diesen Zusammenhang lassen sich allgemein wirkmächtige Institutionen des Untersuchungszeitraums (wie jene des Lebensberufes) nachvollziehen. Gerade, dass Steidl seine Lebensgeschichte als Berufsbiografie formulierte, zeigt seinen Anspruch, als beruflich Musizierender und eben nicht (nur) als Landwirt wahrgenommen zu werden. 6.1 Der Lebensberuf als kontinuierliches und ausschließliches Musizieren In der Hilfsgrafik 42 zu Beginn dieses Kapitels (Abbildung 19) werden die für die zweite Dimension überdurchschnittlich wichtigen (d. h. mit überdurchschnittlich hohem CTR-Wert behafteten) Modalitäten (im Text unterstrichen) dargestellt.43 Anhand der einzelnen Modalitäten (und in weiterer Folge einer Beschreibung der einzelnen Fälle) lässt sich  – in der Abfolge von den höchsten bis zu den niedrigsten 41 So fragt sich die Entdeckerin seiner Lebensgeschichte: „Was den Landwirt eines 1600  m hoch gelegenen Hofes bewog, die wesentlichen Vorkommnisse in seinem ‚Leben als Musiker‘ nieder zuschreiben, ist ebenso unbekannt“ (Herrmann- Schneider, Lebenslauf, 51). Das Verfas- sen des eigenen Lebens als Berufsbiografie wird dann unverständlich, wenn unsere Schemata von Beruf und Nicht- Beruf nicht zu jenen des/der Erzählenden passen. 42 Vgl. zur Konstruktion der Hilfsgrafik Kapitel 4. 43 Die hier dargestellten Modalitäten bilden 82,6  Prozent der Gesamtvarianz der zweiten Dimen- sion ab. Abgrenzung Stil keine anderen Arbeiten ("arbeitslos") (Armut/Arbeitslosigkeit) Auftritt_Ausland1-2 Seiten Ausbildung (Ausbildung Freude) (Kosten Ausbildung) Musiktheorie in Ausbildung (Widerstand Ausbildung) (Ausbildung wollen) Bar/Hotel(andere Arbeit "Beruf") "Beruf" (andere Berufsausbildung) Konzertbesuch Bildung kA <10 Jahre vor '38(Dialoge) Dirigieren (ei maliger Auftritt) Einstieg A s ildungGruppe >5 Jahre (Bezahlung) Entstehung 1945-1960 Entstehung 1960-1980Enstehung kA Flöte (Erzählung für Personen) (Fürsorg ) (Gasthaus) Geschwister kA (Gitarre) Herkunft Quelle anderes Musiksammlung Vorarlberg (Hindernis Kosten) Bezeichnung nach Instrument Qualität Instrument gut Qualität Instrument neutral (Mangel Kind) KircheKirchenmusik Klarinette Klavi rKomponiere Ko servatori "Konzert" Konzertsaal(a re Ku t) Kunstmusik Kuranstalt mechanische Musik Beschäftigung kein Motiv (Musik + andere Arbeit) (öffentlicher Raum) Orgel (Erzählung bearbet t) (Fotos/Dokumente) Interview Erzählung musiziert kA (Typoskript) <15 Seiten Aufnahme (privat musizieren) ("spielte") "Stelle" "Studium" (Thema Freizeit) (Thema U terhalt) kein Titel (Üb ) <1 Monat in Kontext musizieren (Unterhalt <15 Jahre) Unterricht geben Organisation Vater kA (Verein) werden w llen ("wir musizieren") 0,00 0,20 0,40 0,60 0,80 1,00 1,20 1,40 1,60 0,00 0,20 0,40 0,60 0,80 1,00 1,20 1,40 1,60 1,80 2,00 Der Lebensberuf als kontinuierliches und ausschließliches Musizieren 153