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Über Bücher reden - Literaturrezeption in Lesegemeinschaften
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© 2021 V&R unipress, Brill Deutschland GmbH ISBN Print: 9783847113232 – ISBN E-Lib: 9783737013239 ihn vielleicht für einen in die Jahre gekommenenRockmusiker, aber nicht für einenLiteraturprofessor“.30 Wie aus dem Portrait der Lesegruppe, die im Rahmen des FWF-Projekts untersuchtwurde,deutlichwird,gibtesinderGruppe(mindestens)einePerson, die sowohl zum Buch wie auch zum Autor eine Internetrecherche betreibt.31 Aufgrund der Suchmaschinenplatzierungen ist davon auszugehen, dass diese PersonsowohlmitdenInhaltender traditionellen(Massen-)Medien inKontakt kommtwieauchmitdeneinschlägigenWebseitendesVerlagesundggf.auchmit der von Fans gepflegten Webseite tcboyle.de, die jeweils die Inszenierungen Boyles aufgreifen.Diese Informationen fließendann indie Face-to-Face-Kom- munikation der Lesegruppe ein: Aufgehängt an einem Foto referiert der „Se- kretär“derGruppebiographische InformationenzumAutor, die sich starkmit denMedieninhaltendecken.Besondersdeutlichwirddiesbeispielsweiseanden ÄußerungenzumAutorennamen,dessenUnaussprechlichkeitthematisiertwird. TatsächlichfindetsichindenFAQsaufdervonSandyeUtleygeführtenWebseite tcboyle.net einEintrag zumNamen: 1.HowdoyoupronounceCoraghessanandwhat is itsorigin?Canyougivemeasimple phoneticwaytopronounce ‚Coraghessan?‘Iheardsomeonesay, ‚coreuhGUESSann‘the otherday, but that seems toougly-sounding tobe the true Irishpronunciation. It’sCor-AG-hessan, accentonsecondsyllable.Asyoumayknow, this is anoldGaelic termmeaning ‚Taketwoandcallmeinthemorning.‘Mymother’smaidennameisPost, buthermotherwasaMcDonald. Somewhereon the Irishsideof her familyoriginates thenameCoraghessan,whichmaybebastardized (as indeed Imyself am).My father, incidentally, was aBoyle, but his father,Dublin born,mayhave changedhis name to Boyle fromGodonlyknowswhat. I suppose I’ll eventually dispense with it and just be ‚T. C.‘ [as he is in the English editions of his books]. In Englandmy publisher thought ‚Coraghessan‘was so ag- gressivelyIrishthattheirconstituencywouldbeputoff.Myfriendscallme ‚Tom‘. (4/20/ 88)32 Auch die ausgeprägte Bildlichkeit des Romanswird in der Anschlusskommu- nikationinderFace-to-Face-Lesegruppethematisiert.Der ‚Sekretär‘derGruppe äußert,man „könnte einenFilmdanachmachen,weil er es sobildlichgemacht hat“ (G1/D1/Bm1, Z. 408–410), was an das Vorhandensein des Buchtrailers denken lässt. Auch die online auffindbaren Rezensionen werden z. T. im 30 Grenzmann2012. 31 Bm1: „ichmache dann immer zum Schluss, wenn ich das Buch gelesen habe eine kurze Internetrechercheund ichzeigedanneinBild. Eines, das ichausgewählt habe, oft hilftmir meineFrau,dienebenmirsitzt“ (G1/D1,Z.13). ImInternetrecherchierter,umzuerfahren, „was sonst allgemeingesagtwird“.MitdemInternet ist ernicht immereinerMeinungund sagt das dann in derGruppe auch. Er stellt denAutor vor und zeigt immer auch einBild, „damitman auchmal ein bisschenweißwie, wie der oder die ausschaut“ (G1/D1, Z. 80). 32 Utley2001. AnkeVogel138 Open-Access-Publikation im Sinne der CC-Lizenz BY 4.0
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Über Bücher reden Literaturrezeption in Lesegemeinschaften
Title
Über Bücher reden
Subtitle
Literaturrezeption in Lesegemeinschaften
Author
Doris Moser
Editor
Claudia Dürr
Publisher
V&R unipress
Date
2021
Language
German
License
CC BY 4.0
ISBN
978-3-7370-1323-9
Size
15.5 x 23.2 cm
Pages
262
Category
Lehrbücher
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