Seite - 343 - in Jugendkommunikation und Dialekt - Syntax gesprochener Sprache bei Jugendlichen in Osttirol

Kompaktheit | 343 schen Eigenschaft als Frage-Element einer Ergänzungsfrage wird ein bestimm- tes Wissensdefizit zum Ausdruck gebracht (nämlich, welche Schulstufe der gemeinsame Bekannte besucht). Die Richtungskodierung wird dagegen bereits durch das direktionale Verb gehen zum Ausdruck gebracht – die lokale Präposi- tion in entfallen zu lassen, ist daher deutlich weniger verständnisgefährdend und dadurch wahrscheinlicher als das Interrogativpronomen welche nicht zu realisieren. Diese Beobachtung stützt Siegels Feststellung, dass „die jugendli- chen Sprecher präpositionslose Strukturen weder willkürlich noch unsystema- tisch [verwenden]“ (Siegel 2014: 91). Auch hinsichtlich der syntaktisch-funktionalen Beschreibung decken sich die in Bezug auf Teilkorpus JD und ED gemachten Beobachtungen mit jenen von Wiese (2012: 5657), Auer (2013b: 31), Siegel (2014: 7778), und auch mit den Be- obachtungen, die Ivušić (2011: 86) bezüglich Jugendlicher in Hallein (Salzburg) angestellt hat: Die Autor/-innen stellen fest, dass in den meisten Äußerungen, die eine Variabilität hinsichtlich des Präpositionsgebrauchs aufweisen, dies in Bezug auf Ortsangaben mit lokaler (z.B. Wir waren letztens Schischabar. – Siegel 2014: 77)) oder direktionaler Kodierung (z.B. gehen sie Ø andere Stadtteil – Sie- gel 2014: 77)) geschieht, seltener ist sie auch bei Temporaladverbialen (z.B. Ich werde Ø zweiter Mai fünfzehn. – Wiese 2012: 57)) zu beobachten.427 Neben den bei Siegel erwähnten semantisch ambigen428 Temporaladverbia- len des Typs „das hatten wir fünfte Klasse“ finden sich in den Teilkopora JD und ED auch Belege für semantisch eindeutig als Temporaladverbiale zu klassifizie- rende Äußerungen, z.B.: || 427 Siegel (2014) bestimmt die Satzgliedfunktion der präpositionslosen Phrasen in ihrem Korpus und kommt zu dem Ergebnis, dass es sich bei 41% der präpositionslosen Phrasen um Lokaladverbiale, bei 35% um direktionale Phrasen und bei nur 9% um Temporaladverbiale handelt. In Bezug auf die dialektal geprägten Osttiroler Korpora JD und ED ist allerdings fest- zuhalten, dass die überwiegende Mehrzahl der präpositionslosen Konstruktionen nicht lokale, sondern direktionale Phrasen sind. Ähnlich wie bei Siegel ist das Nicht-Realisieren der Präposi- tion in Temporaladverbialen ebenfalls relativ selten zu belegen. Vereinzelt finden sich Belege, die weder Orts- noch Zeitangaben betreffen, z.B. ED 6, Z. 1113: und aa so ähm:: (--) photovolTAik hom ma eben !AA! gered - 'Und auch so ähm [über] Photovoltaik haben wir eben auch geredet.' 428 Eine Äußerung wie "Er geht [in die] fünfte Klasse" ist insofern semantisch ambig, da sie sowohl eine räumliche als auch eine zeitliche Lesart ermöglicht. Siegel spricht in diesem Zu- sammenhang von einem "Time-is-Space"-Prinzip: „Überdies liegt temporalen Phrasen das ‚Time-is-Space-Prinzip‘ zu Grunde: Wegen ihrer metaphorischen Nähe zu Raumangaben be- steht für die Jugendlichen auch bei temporalen Phrasen die Option, eine Präposition nicht zu setzen“ (Siegel 2014: 87).