Seite - 383 - in Jugendkommunikation und Dialekt - Syntax gesprochener Sprache bei Jugendlichen in Osttirol

Kompaktheit | 383 Häufig steht das als Nähezeichen460 verwendete weißt (du) äußerungsfinal (vgl. Bspe. 331, 332 und 333) und verhält sich dann ähnlich wie die als „tag- questions“ bezeichneten Nähezeichen oder, nicht oder ge(ll).461 Das als Diskurs- marker verwendete weißt (du) kann aber auch äußerungsinitial als Vorlaufele- ment (vgl. Bsp. 333) oder innerhalb einer Intonationsphrase prosodisch inte- griert (vgl. Bsp. 334) vorkommen (vgl. Gohl/Günthner 1999: 57; Mroczynski 2012: 89). Nach Auer/Günthner (2005: 347) ist gerade für dia- bzw. regiolektale Belege von verstehst (du) oder weisst (du) als Diskursmarker – ganz wie bei anderen Grammatikalisierungsprozessen – kennzeichnend, dass mit der Deka- tegorisierung462 und dem Verblassen des semantischen Gehalts häufig ein „phonologischer Substanzverlust“ (Auer/Günthner 2005: 347) einhergeht, was die Autoren anhand des folgenden Ausschnitts aus einem Gespräch unter schwäbischen Sprechern darlegen: Beispiel 335: „Schwaben 12“ 017 Didi: → der isch TOP in ordnung verstohsch, 018 mit dem kannsch e FESCHT ham; 019 bloß d=MUTter die hat e=wenig en SCHUSS in der kapsel; 020 (so ) 021 → [( )] woisch 022 Otto: [ha ] desch ja GUT- (Auer/Günthner 2005: 347) || 460 Zur Einordung von Diskursmarkern in die Kategorie der Nähezeichen und zum Problem der Abgrenzung solcher mehr oder weniger grammatikalisierter bzw. pragmatikalisierter Ein- heiten vgl. auch Kap. 3.3.2.3. der vorliegenden Arbeit. 461 Zum Vergleich seien hier zwei Beispiele aus Teilkorpus ED angeführt: a) ein Beleg mit ge(ll): Lyd: non mechat de theoretisch drei perioden BLEIben. (-) ge- [ED 6, Z. 44]; b) ein Beleg mit ni(ch)t: Wal: no hon i gsog jo des bisch DU; nit, [ED 1, Z. 937f.]. 462 Der Begriff „Dekategorisierung“ oder „Dekategorialisierung“ (im Englischen: „Decatego- rialization“) beruht auf der Auffassung grammatischer Kategorien als graduierbare Entitäten mit mehreren „degrees of categoriality“ (Hopper 1991: 30). Die Dekategorialisierung ist einer von vier Mechanismen, die als charakteristisch für Grammatikalisierungsprozesse angesehen werden (vgl. z.B. Heine/Narrog 2009: 405; Szczepaniak 2009: 1112). Dazu zählen neben der Dekategorialisierung als Verlust der ursprünglichen grammatischen Eigenschaften die Dese- mantisierung, die Extension auf neue Kontexte sowie die Erosion der phonetischen Substanz (vgl. zusammenfassend Szczepaniak 2009: 11). Zur Abfolge dieser Mechanismen und der detail- lierten Beschreibung der einzelnen Phasen sei u.a. auf Heine/Narrog (2009) und Heine/Kuteva (2007: 3253) verwiesen.