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Abb. 42: Realisierungsvarianten der KomS-Subtypen in Konstruktionen mit animierter Rede
(relative Häufigkeiten)
Im Vergleich mit den Ergebnissen anderer Forschungsarbeiten zu so-
Quotativkonstruktionen unter Jugendlichen zeigt sich, dass die Belege für Per-
son + so + x bzw. so + x in der Ost-tiroler Jugendkommunikation relativ nieder-
frequent sind. Mertzlufft (2013), deren Ergebnisse auf einem Korpus von acht
Telefonaten 14-16-jähriger Mädchen (Token-Anzahl: 22.598) beruhen, zählt
insgesamt 99 Belege mit vorangestellten so-Quotativkonstruktionen (vgl. Mertz-
lufft 2013: 6). Davon ordnet sie die überwiegende Mehrheit (84%) dem Kon-
struktionstyp (und) Person + so + x zu (vgl. Mertzlufft 2013: 21).490 In einem Ver-
gleichskorpus mit 100 Telefonaten von Erwachsenen (Token-Anzahl: 211.387)
findet sie deutlich weniger so-Quotativkonstruk-tionen (vgl. Mertzlufft 2013: 6),
und zwar insgesamt 50 Belege, von denen rund die Hälfte ebenfalls der kom-
pakten Konstruktionsform Person + so + x angehören (vgl. Mertzlufft 2013: 22).
Als zentrales Ergebnis ihrer quantitativen Analyse hält Mertzlufft fest, dass „die
Mädchen weitaus häufiger so-Quotativkonstruktionen als die Erwachsenen (4,4
Belege pro 1000 Wörter vs. 0,2 Belege pro 1000 Wörter) [verwenden]“ (Mertz-
||
490 Kotthoff untersucht bereits 2008 zehn Telefongespräche desselben Korpus und kommt
ebenfalls zu dem Schluss, dass rund 80 % aller Zitateinleitungen durch den Konstruktionstyp
ich/er/sie/es + so realisiert sind.
76%
0% 12%
0% 0% 8%
4%
69,91%
2,65% 14,16%
11,50%
0,88%
0,88% 0%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80% Subtypen KomS/kein Zitatmarker + animierte Rede
Teilkorpus ED
Teilkorpus JD
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Jugendkommunikation und Dialekt
Syntax gesprochener Sprache bei Jugendlichen in Osttirol
- Titel
- Jugendkommunikation und Dialekt
- Untertitel
- Syntax gesprochener Sprache bei Jugendlichen in Osttirol
- Autor
- Melanie Lenzhofer
- Verlag
- De Gruyter Open Ltd
- Datum
- 2017
- Sprache
- deutsch
- Lizenz
- CC BY 4.0
- ISBN
- 978-3-11-050330-2
- Abmessungen
- 14.8 x 22.0 cm
- Seiten
- 502
- Kategorie
- Geographie, Land und Leute