Web-Books
im Austria-Forum
Austria-Forum
Web-Books
Universitäten und Institutionen
TU Graz, Berichte
Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen
Seite - 106 -
  • Benutzer
  • Version
    • Vollversion
    • Textversion
  • Sprache
    • Deutsch
    • English - Englisch

Seite - 106 - in Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen

Bild der Seite - 106 -

Bild der Seite - 106 - in Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen

Text der Seite - 106 -

Kompetenzen als Basis für GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen 106 zu managen und koordinieren vermag, dass es ihr möglich wird die gesteckten Ziele, Interessen und Wünsche umzusetzen. (Jung, 2010) „Kompetenz: Befähigung zu Bewältigung komplexer Situationen“ „Menschliche Eigenschaft, in Abhängigkeit von den individuellen Lebensbedingungen, kognitive, soziale und verhaltensmäßige Fähigkeiten so zu organisieren und einzusetzen, dass Ziele, Interessen und Wünsche zu verwirklichen sind“ „Kompetenzdimensionen (wechselseitig beeinflussend)“ inhaltlich-fachlich methodisch-strategisch sozial-kommunikativ mental-affektiv ⇩ ⇩ ⇩ ⇩ „Bewältigungsaspekte (Domänen bezogene)  Bereitschaft entwickeln, Herausforderungen annehmen  zielgerichtet Fähigkeiten, Fertigkeiten und Wissen erwerben  Herausforderungen auf der Basis von Wissen und Können bewältigen  Lösungsstrategien für gestellte Herausforderungen planen, durchführen, reflektieren und auf ihre Zielerreichung hin überprüfen  Kommunikative Formen der Problemlösung entwickeln  […] [uvm.]“ Abbildung 28: Allgemeines Kompetenzmodell Quelle: Jung, 2010 In Anlehnung an Pätzold (1999) entwickelt Jung ein Konzept, welches die Beziehungen zwischen den einzelnen Kompetenzfacetten beim Herangehen an eine Problemstellung darlegt. Er betont das starke Zusammenspiel dieser Facetten. Unter Bezugnahme auf Klieme et al. (2007) und dessen Weiterentwicklung von Weinerts Kompetenzfacetten, die da wären Fähigkeit, Wissen, Verstehen, Können, Handeln, Erfahrung und Motivation, verwendet Jung für seine Zwecke die Idee eines geschlossenen Kreislaufs (Abbildung 29) (Jung, 2010). Abbildung 29: Zusammenspiel der Facetten von Kompetenz Quelle: Jung, 2010 Wie es Jung (1999) schon beschreibt, kommen, wenn eine Person vor eine konkrete Herausforderung gestellt ist, unweigerlich Bedürfnisse und Motive auf. Diese verleiten sie dazu Handlungen durchzuführen, was wiederum in Erfahrungszuwachs resultiert. Durch diesen
zurück zum  Buch Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen"
Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen
Techno- und sozioökonomisch orientierte Betriebswirtschaft
Titel
Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen
Autor
Julia Soos
Herausgeber
Ulrich Bauer
Verlag
Verlag der Technischen Universität Graz
Ort
Graz
Datum
2017
Sprache
deutsch
Lizenz
CC BY-NC 4.0
ISBN
978-3-85125-517-1
Abmessungen
15.5 x 22.5 cm
Seiten
282
Schlagwörter
Technologie, Unternehmensgründung, Wissen, Kompetenz
Kategorien
Universitäten und Institutionen TU Graz, Berichte
Web-Books
Bibliothek
Datenschutz
Impressum
Austria-Forum
Austria-Forum
Web-Books
Motive und unternehmerische Kompetenzen von GründerInnen technologie-orientierter Unternehmen