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Mythen in deutschsprachigen Geschichtsschulbüchern - Von Marathon bis zum Élyseée-Vertrag
Seite - 266 -
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schichtsbüchern – ein Gründungsmythos der deutsch-französischen Freund- schaft? IndiesemBeitragwirdderFragenachgegangen,obundinwiefernessichbei den Darstellungen des Plys8e-Vertrags bzw. seines Zustandekommens in Schulgeschichtsbüchern um die Erzählung eines Gründungsmythos handelt.5 Anhand einiger grundlegender Merkmale von Gründungmythen wird daher zunächst überprüft, ob die Schulbuchdarstellungen Elemente der Erzählung einesGründungsmythos enthalten. ImAnschluss daranwirdausderPerspek- tive eines sogenannten kritischen Mythenbegriffs aufgezeigt, dass der »Grundstein« fürdiedeutsch-französischeFreundschaft sicherlichnicht allein imVertrag von 1963 zu suchen ist, obgleich einige Schulbuchformulierungen dies suggerieren. Ein eventueller »Mythos« im Sinne eines Irrtums ließe sich damitdekonstruieren.Undschließlich soll vordemHintergrundderVerände- rungderSchulbuchdarstellungenimLaufevonvierzigJahrenüberprüftwerden, ob undwenn ja, welche Elementemythischen Erzählens sich in denDarstel- lungen aufspüren lassen. Dabei fällt auf, dass in den untersuchten Schulge- schichtsbüchern erst in den 1990er Jahren signifikante Elementemythischen Erzählens auftauchen, namentlich imZusammenhangmit der Geschichte der europäischenIntegration; indiesemErzählkontexterhältderPlys8e-Vertragdie Funktioneiner »mythischenVergangenheit«. 1945–1963–2003,Paris:CNRSPditions,2005.DerTextdesVertrages findetsichunterhttp:// www.ambafrance-de.org/Text-des-Elysee-Vertrages, zuletz geprüft am 7.September 2016 sowie http://www.ambafrance-de.org/Texte-du-Traite-de-l-Elysee-22, zuletzt geprüft am 7.September 2016.Die vorangestellte gemeinsameErklärungAdenauers unddeGaulles ist vonden imFolgendenuntersuchtenSchulgeschichtsbüchernnur indiesenabgedruckt:Von derTeilungzurEinheit, 179,undidentisch inDeutschlandunddieWeltnach1945.Buchners Kolleg.ThemenGeschichte,Bamberg:C.C.BuchnerVerlag,2002(3.Auflage2006),177,sowie auf Französisch im Französisch-Lehrwerk La Civilisation FranÅaise, Frankfurt amMain: HirschgrabenVerlag,1972,338(dortzitiertnach:DeutscherBundestag,DrucksacheIV/1157, 26. III.1963). Zuder Präambel, die der deutscheBundestag zumBestandteil des Ratifikati- onsgesetzesmachte,findensichindenSchulgeschichtsbüchernunterschiedlicheAngaben.In den beiden Buchners Kolleg-Bändenwird sie auf den 15. Juni 1963 datiert, in Europa im 20. Jahrhundert. Die europäische Einigungsbewegung und das Europa derMenschen- und Bürgerrechte. Erarbeitet von Frank Bärenbrinker und Christoph Jakubowski, Berlin: Cor- nelsenVerlag, 2004, aufden16.Mai1963, ebd.67. 5 Vgl. auchdeneinleitendenBeitrag zudiesemBand: »Was ist einhistorischerMythos?Ver- sucheinerDefinitionauskulturwissenschaftlicherundgeschichtsdidaktischerPerspektive«. ChristinePflüger266 Open-Access-Publikation im Sinne der CC-Lizenz BY
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Mythen in deutschsprachigen Geschichtsschulbüchern Von Marathon bis zum Élyseée-Vertrag
Titel
Mythen in deutschsprachigen Geschichtsschulbüchern
Untertitel
Von Marathon bis zum Élyseée-Vertrag
Autoren
Roland Bernhard
Susanne Grindel
Felix Hinz
Herausgeber
Christoph Kühberger
Verlag
Vandenhoeck & Ruprecht Verlage
Datum
2017
Sprache
deutsch
Lizenz
CC BY 4.0
ISBN
978-3-7370-0686-6
Abmessungen
15.5 x 23.2 cm
Seiten
294
Kategorie
Lehrbücher
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