Seite - 65 - in Der Zweite Weltkrieg in postsozialistischen Gedenkmuseen - Geschichtspolitik zwischen der ‚Anrufung Europas‘ und dem Fokus auf ‚unser‘ Leid

Teilbereichs der Theresienstädter Geschichte hinaus. Die ideologischen Zwänge, das Fehlenwissenschaftlicher Betreuungund einerMuseumspädagogik ließendieGedenk- stättestagnierenunderstarren. (Benz2013,235) Wie schon im slowakischen und jugoslawisch-kroatischen Fall brachten auch in Theresienstadtdie1960erJahreeinenentscheidendenWandel.Dieser lässtsichan- handderwechselndenMuseumsleitungverdeutlichen: 1964wurdeVáclavNovák vonMiroslav Grisa, der viele Neuerungen einführte, als Direktor abgelöst, Grisa 1966 interimistisch durch Novák ersetzt, bis 1967mit Miroslav Pávekwieder ein neuer Leiter berufenwurde, der dazu beitrug, aus dem veraltetenMuseum eine moderne Institution48 zumachenundsich fürdieEinrichtungeinesGhetto-Muse- umseinsetzte,bis imZugeder ‚Normalisierung‘ 1970wiederumNovákalsDirektor eingesetztwurde. (Munk2007, 15–17;Heitlinger2012,55) 1968stelltedie tschecho- slowakischeRegierung fest, dasVerhältnis zwischenantijüdischem rassistischem TerrorderNationalsozialistInnenundderenRepressaliengegenüberdenVertrete- rInnendesorganisiertenantifaschistischenWiderstandsseinochnichtgebührend dargestellt. (Blodig 1995, 238;Munk2007, 14)AkzeptiertwurdedieUnterstützung einiger Projekte wie der Errichtung des jüdischen Friedhofs beim Krematorium durchdie JüdischeGemeinde inWien,wasvorher alswestlicheEinmischungun- denkbargewesenwäre. (Blodig1995,239) DieneueDauerausstellungausdemJahr liberalerReformen,1965,konzipier- tenGedenkstättenmitarbeiterInnen,derVerbandantifaschistischerKämpferund dasJüdischeMuseuminPrag.SiewidmetesichnunganzdenVorgängenvorOrt, inkludierte die Lebensumstände der InsassInnen und bezog neben der Kleinen FestungauchdasGhetto ein. (Lunow2015, 353) Indieser liberalenPhasewurde dasGebäudeder„AltenSchule“,die imGhettoalsUnterkunft fürKnabengedient hatte, fürdieErrichtungdesGhetto-Museumsgeräumt,dieAngestelltensammel- tenbereitsMaterial fürdieAusstellung, führtenhistorischeForschungdurchund knüpften Kontakte mit KünstlerInnen sowie westlichen Gedenkstätten. (Blodig 1995, 238;Munk2001, 19)DasAusstellungskonzept erarbeitetendreiMitarbeite- rInnenderGedenkstätte, zweiMitarbeiterInnendesStaatlichen JüdischenMuse- ums sowie derHistorikerMiroslav Kárný. (Hallama 2015, 128) Der Schwerpunkt sollte hier auf demAntisemitismus als Verfolgungsgrund liegen und nicht auf derDeutungdesZweitenWeltkriegsals imperialistischemEroberungskrieg. 48 Auch die Einrichtung einer historischenAbteilung unddie Anstellung vonmehr und vor allem qualifizierten MitarbeiterInnen trugen entscheidend zur Professionalisierung der Ge- denkstättebei. (Heitlinger2012,55;Hallama2015, 103) 4.1 Vor1989:DieMuseen indersozialistischenÄra 65