Seite - 73 - in Schule während der Corona-Pandemie - Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld

Kompetenzstände Hamburger Schüler*innen vor und während der Corona-Pandemie 73Steuerungsinstrumente und Evidenzquellen im Vergleich DDS, 17. Beiheft (2021) Abb. 14: Vergleich der prozentualen Verteilungen auf die Kompetenzstufen in Mathematik zwischen LERNSTAND 5 (2020) und KERMIT 5 (2019) an Stadtteilschulen Quelle: eigene Berechnungen % *+,'!*!),(( % *+,'!*!),(( % *+,'!*!),(( * &+ +" & +#$ + ++ #%* ",% ' Quelle: eigene Berechnungen $ )*+&!)!(+'' $ )*+&!)!(+'' $ )*+&!)!(+'' ) %* +*) " ) , ()* " & -%& )# & Abb. 15: Vergleich der prozentualen Verteilungen auf die Kompetenzstufen in Deutsch- Leseverstehen zwischen LERNSTAND 5 (2020) und KERMIT 5 (2019) an Gymnasien