Seite - 131 - in Schule während der Corona-Pandemie - Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld

Schule und Corona – Ein Überblick über Forschungsaktivitäten 131Steuerungsinstrumente und Evidenzquellen im Vergleich DDS, 17. Beiheft (2021) 4 Wie gelingt Unterricht, wenn die Schule geschlossen ist? Projektleitung Anja Beuter, Prof. Dr. Axinja Hachfeld, Dr. Philipp Möhrke, Prof. Dr. Stephan Schumann Beteiligte Kontaktperson Prof. Dr. Stephan Schumann stephan.schumann@uni-konstanz.de Name der Einrichtung Universität Konstanz Zentrale Frage- stellungen Wie gestalten Lehrkräft e den Fernunterricht (distance learning) und die Kooperation mit den Schüler*innen und ihren Eltern während der Schul- schließung? Untersuchungs- methode quantitative Online-Erhebung Erhebungszeitraum 07.04.2020 bis 29.04.2020 Gewinnung der Stich- probe Soziale Medien (Internetseite, Twitter, Facebook) und E-Mailverteiler (Partnerschulen) Teilnehmer*innen 394 Lehrkräft e Untersuchungsregion Baden-Württemberg, Konstanz Art des Projektes Forschungsprojekt Finanzierung Eigenmittel Projekthomepage k. A. Erhebungsinstru mente verfügbar? ja, über die Kontaktperson Datenzugang möglich? ja, über die Kontaktperson Veröff entlichungen in Vorbereitung Anmerkungen