Seite - 213 - in Schule während der Corona-Pandemie - Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld

213Steuerungsinstrumente und Evidenzquellen im Vergleich DDS, 17. Beiheft (2021) Mit der folgenden Bibliographie unternehmen wir den Versuch, einen Überblick über bis dato erschienene Veröff entlichungen zum Th ema „Schule und Corona“ zu ge- ben. Neben den Literaturangaben aus den im vorherigen Beitrag vorgestellten Pro- jektsteckbriefen enthält sie die Corona-relevanten Literaturangaben aus den Bei trägen des vorangegangenen Beiheft es der DDS (siehe Fickermann & Edelstein, 2020) sowie zahlreiche weitere Literaturangaben, die wir im Rahmen von Literatur recherchen zu- sammengetragen haben. Neben Veröff entlichungen, die im engeren Sinne dem Schwerpunkt „Schule und Corona“ zugerechnet werden können, haben wir Veröff entlichungen aufgenommen, die sich empirisch mit der Frage „Familie und Corona“ beschäft igen, wobei der Fokus hier auf der Vereinbarkeit der Erwerbstätigkeit von Eltern mit den zeitweise entfal- lenen Betreuungsmöglichkeiten für Schul- und Kita-Kinder liegt. Zusätzlich berück- sichtigt haben wir einige (internationale) Veröff entlichungen, die sich in vergleichen- der Perspektive mit dem Infektionsgeschehen unter Kindern und Jugendlichen und den gesundheitlichen Folgen einer Infektion in dieser Altersgruppe beschäft igen. Sicherlich sind uns trotz großer Bemühungen um eine möglichst vollständige Auf- nahme relevanter Veröff entlichungen einige wichtige entgangen. Dies ist in einem jungen Forschungsfeld mit derart hoher Dynamik wohl unvermeidlich. Den noch sind wir zuversichtlich, dass die vorliegende Bibliographie das relevante Publi ka- tionsgeschehen ziemlich vollständig abbildet, und hoff en, dass sie für weitere Corona- bezogene Forschung ebenso genutzt werden kann wie für „Steue rungs handeln“ im politischen und administrativen Kontext. In der Bibliographie werden Monographien (1), Sammelbände (2), Zeitschrift en- ausgaben mit einem thematischen Schwerpunkt „Schule und Corona“ (3) sowie Einzel beiträge (4) unterschieden. Bei den Einzelbeiträgen sind zum Teil auch Beiträge aus den zitierten Zeitschrift enausgaben aufgeführt. Von den über 200 erfassten Einzel beiträgen sind erfreulicherweise mehr als drei Viertel online zugänglich. Detlef Fickermann, Britta Volkholz & Benjamin Edelstein Bibliographie zum Th ema „Schule und Corona“ Bibliography on the Topic “Schooling and Corona” DDS – Die Deutsche Schule Beiheft 17, S. 213–233 CC BY-NC-ND 4.0 Waxmann 2021 https://doi.org/10.31244/9783830993315.06