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Auf einmal stand Vanessa auf und sagte: „Ich muss daran
denken, was gestern passiert ist. Wir sind auf den Spielplatz
unserer Siedlung gegangen. Meine Freundinnen und ich ha-
ben Abfangen gespielt, als plötzlich ein Mädchen kam. Sie ging
zu unserer Rutsche und spielte, als ob sie hier wohnen wür-
de. Niemand kannte sie. Also sagten wir ihr, dass dies unser
Spielplatz ist. Er gehört zu unserer Siedlung und andere Kinder
dürfen hier nicht spielen. Wir sagten ihr das, aber sie spielte
einfach weiter. Da rannten die Jungen zu ihr und schlugen ihr
mit kleinen Stöcken auf die Beine. Wir Mädchen gingen auch
zu ihr und zogen sie an ihren langen schwarzen Haaren. Sie
hatte nicht das Recht, auf unserem Spielplatz zu spielen.“
Vanessas Gesicht lief rot an. Niemals zuvor hatte sie so viel
gesprochen.
Wir hatten Vanessa zugehört. Da fragte uns unsere Lehre-
rin, was wir darüber dachten. Wir saßen im Kreis, alle konnten
etwas sagen. Die meisten Kinder in der Klasse stimmten mit
Vanessa überein, dass es von dem Mädchen nicht richtig war,
auf diesem Spielplatz zu spielen.
„Was würdet ihr in so einer Situation tun?“, wollte unsere
Lehrerin wissen.
Leon stand auf und sagte: „Ich würde fragen, wie das Mäd-
chen heißt.“
Niemand sagte etwas.
Nun machte unsere Lehrerin den Vorschlag, die Situation
nachzuspielen. Ich bekam die Rolle des Mädchens, das auf den
Spielplatz kommt. Es war tatsächlich ein seltsames Gefühl, als ich
die Klasse verlassen musste, um dann wieder so hereinzukom-
men, als ob ich nun auf den wirklichen Spielplatz käme. Ich stellte
mir vor, dass die Jungen mich schlagen und die Mädchen mich an
meinen Haaren ziehen würden. Plötzlich hatte ich Angst.
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Tina und Amir & Ella
German
- Titel
- Tina und Amir & Ella
- Untertitel
- German
- Herausgeber
- Ediciones La Rectoral
- Sprache
- deutsch
- Lizenz
- CC BY-NC-SA 4.0
- Abmessungen
- 21.0 x 29.7 cm
- Seiten
- 56
- Kategorien
- Lehrbücher PEACE Projekt