Seite - 94 - in Über Bücher reden - Literaturrezeption in Lesegemeinschaften

© 2021 V&R unipress, Brill Deutschland GmbH ISBN Print: 9783847113232 – ISBN E-Lib: 9783737013239 stoffenundbleibt aufdieser auch immerwiederhängen. In einer anderenDis- kussion in dieser Gruppe (zu PatrickModianos Buch Im Café der verlorenen Jugend,dasnichtgutankommt,weileszuwenigaufbauenderscheint)wirdgegen Diskussionsende versucht, über das Buch „auch was Positives“ (G2/D6/B3, Z.626–634)zusagen,nämlichdasses„wasSchwebendes“habe,„einenschönen Rhythmuseigentlich“, ein „mutigesBuch“ sei, da es „nicht versucht, irgendwas zu erklären“ (G2/D6/B1, Z. 726). Dieser Vorstoß wird mit dem neuerlichen Hinweis abgewehrt, dassdieLektüre „schonalsdepressivempfunden“ (G2/D6/ B7&B5,Z.753f)wordenwäre.DiegrundsätzlichnegativeBewertungdesBuches istnichtmehrabzuwenden,undsokommteszumVorschlag,dasnächsteMalein Buchzubesprechen,das „lustiger“ (G2/D6/B7,Z. 764) sei. SowiesichdieBewertungeinesbelletristischenBuchesnochverbessernkann, da formal-sprachliche Leistungen anerkannt werden, obwohl der Inhalt abge- lehntwird(etwabeiderDiskussionzuElfriedeJelineksDieKlavierspielerin, vgl. G1/D3), somüssenbesondersunterhaltsameLektüreerlebnissenichtunbedingt zu einem umfassenden oder abschließenden positiven Urteil führen. Daran entfalten sich auch die klassischen Konflikte zwischen Vergnügen, Verpflich- tung/MoralundNiveau.8Ideal ist,wennMehrereszusammentrifft,etwainForm einer Kombination von Vergnügen plus emotionaler oder moralischer Ver- bindlichkeit, also als „eine leichteLektüre, […] abernichtohneTiefgang“ (G2/ D6/B1,Z.2526)oderweildasBuch„faszinierendundspannend“warund„auch einen Tiefgang“ hatte (G2/D2/B1, Z. 274). Dieser Auffassung nach reicht Ver- gnügennichtaus(bzw.verknüpftsichnichtapriorimitMoraloderNiveau)oder istbloßeinAusgangspunkt inderEntwicklungzuanderenQualitäten:„Ich lese halt aus Freude und natürlich entwickelt man sich weiter […] und hat einen gewissenAnspruch“ (G1/D3/Bw3,Z. 809). WasgenaudieseQualitätensind,wirdnicht immerklar.Meisthabensiemit den Begriffen „anspruchsvoll“ oder „literarisch wertvoll“ zu tun, die, wie eine Diskussion zuT.C. BoylesWenndas Schlachten vorbei istbelegenkann, unre- flektiertbleibenundverhindern,dassein inzahlreichenAspektengelobtesund höchstunterhaltsamesBuchrestlosüberzeugt: AlsoichhabedasBuchinteressantgefunden,binaufvieleDingedraufgekommen,[…] darübernachzudenkeneinfach.Aber es ist […] sicherkeine sehr anspruchsvolleLek- türe,würde ich sagen.Abereshatmirgut gefallenundeswar sehr spannend. (G1/D1/Bw6,Z. 2067–2071). VordemHintergrund eines doppeltenAnspruchs vonpopulärer Literatur, die einerseits unterhalten, andererseits belehren möchte (delectare et prodesse), kann einBuchnichtmehr erreichen, als dass es gefällt, weil es interessant und 8 Vgl. dazu insbesonderedenphilosophiegeschichtlichenÜberblick inKondylis1991. GerdaE.Moser94 Open-Access-Publikation im Sinne der CC-Lizenz BY 4.0