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338 ♦ Universities in Imperial Austria, 1848–1918
Bodenkultur] in Vienna) in UAG, Z. 2324, 5 July 1907 (dated 10 July 1907).
192. See, on reforms of medical and juridical studies in the 1890s, Gutachten und
Anträge zur Reform der medicinischen Studien und Rigorosen Ordnung (Vienna:
k.k. Universitäts-Buchdruckerei Karl Gorischek, 1894); Napoleon Cybulski, W
sprawie reformy studyów lekarskich (Odbitka z Przeglądu Lekarskiego 1896)
(Cracow: Drukarnia Uniwersytetu Jagiellońskiego, 1896); Napoleon Cybulski,
Uwagi nad ministeryalną reformą studyów i egzaminów lekarskich (Odbitka z
Przeglądu Lekarskiego 1899) (Cracow: Drukarnia Uniwersytetu Jagiellońskiego,
1900); and Thomas Garrique Masaryk, “O reformě právnických studií,”
Athenaeum: Listy pro literaturu a kritiku vědeckou 9, no. 4 (1892): 97–110.
193. See Walter Höflechner, Die österreichische Rektorenkonferenz 1911–1938,
1945–1969 (Vienna: Verein zur Förderung der Rektorenkonferenz, 1993); and
Bernhard vom Brocke and Peter Krüger, Hochschulpolitik im Föderalismus:
Die Protokolle der Hochschulkonferenzen der deutschen Bundesstaaten und
Österreichs 1898 bis 1918 (Berlin: AkademieVerlag, 1994).
194. See, for example, Gürtler, Deutsche Hochschulnot.
195. The most important organizations of higher-education teachers were the Society
of German Higher-Education Teachers (Vereinigung deutscher Hochschullehrer),
the Society of Higher-Education Teachers (Towarzystwo Nauczycieli Szkół
Wyższych) in Galicia, and the (Czech) Central Society of Higher-Education
Teachers ([Český] Ústřední spolek učitelů vysokoškolských) in Bohemia; matters
of university education were primarily discussed in their journals, the Galician
Muzeum: Czasopismo Towarzystwa Nauczycieli Szkół Wyższych (Museum:
Journal of the Society of Higher-Education Teachers, appearing from 1885) and
the Czech Věstník Českého ústředního spolku učitelů vysokoškolských se sídlem
v Praze (Bulletin of the Czech Central Society of Higher-Education Teachers in
Prague, established in 1908).
196. Moritz Rappaport, Prolog zur Feier des 100 jährigen Geburtstages Friedrich
Schillers (L’viv: Poremba, 1859). On Rappaport’s idea of nationality, see
Maria Klanska [Kłańska], “Moritz Rappaport als Brückenbauer zwischen der
deutschen, jüdischen und polnischen Kultur,” Trans: Internet Zeitschrift für
Kulturwissenschaften 15 (2004), http://www.inst.at/trans/15Nr/03_5/klanska15
.htm.
197. Ludwik Gumplowicz to Philipp Mansch, 28 October 1859, printed in Polish
translation in Jan Surman and Gerald Mozetič, eds., Dwa życia Ludwika
Gumplowicza: Wybór tekstów (Warsaw: Oficyna Naukowa, 2010), 122–23; the
original is found in the National Library of Israel (Department of Archives,
Schwadron Autograph Collection).
198. Tobias Wildauer, Festrede zu Schillers hundertjährigen Geburtstag bei der
von der k.k. Universität zu Innsbruck veranstalteten Feier in der Aula am 10
November 1859 (Innsbruck: Wagner, 1859), esp. 30–31.
199. Thomas Garrique Masaryk, “Jak zvelebovati naši litaraturu náukovou? Článek
IV,” Athenaeum: Listy pro literaturu a kritiku vědeckou 2, no. 12 (1885): 76–78;
and Liske, Der angebliche Niedergang. See also in this regard the discussion of
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Buch Universities in Imperial Austria, 1848–1918 - A Social History of a Multilingual Space"
Universities in Imperial Austria, 1848–1918
A Social History of a Multilingual Space
- Titel
- Universities in Imperial Austria, 1848–1918
- Untertitel
- A Social History of a Multilingual Space
- Autor
- Jan Surman
- Verlag
- Purdue University Press
- Ort
- West Lafayette
- Datum
- 2019
- Sprache
- englisch
- Lizenz
- PD
- ISBN
- 978-1-55753-861-1
- Abmessungen
- 16.5 x 25.0 cm
- Seiten
- 474
- Schlagwörter
- History, Austria, Eduction System, Learning
- Kategorien
- Geschichte Vor 1918
Inhaltsverzeichnis
- List of Illustrations vi
- List of Tables vii
- Acknowledgments ix
- Note on Language Use, Terminology, and Geography xi
- Abbreviations xiii
- Introduction A Biography of the Academic Space 1
- Chapter 1 Centralizing Science for the Empire 19
- Chapter 2 The Neoabsolutist Search for a Unified Space 49
- Chapterr 3 Living Out Academic Autonomy 89
- Chapter 4 German-Language Universities between Austrian and German Space 139
- Chapter 5 Habsburg Slavs and Their Spaces 175
- Chapter 6 Imperial Space and Its Identities 217
- Chapter 7 Habsburg Legacies 243
- Conclusion Paradoxes of the Central European Academic Space 267
- Appendix 1 Disciplines of Habilitation at Austrian Universities 281
- Appendix 2 Databases of Scholars at Cisleithanian Universities 285
- Notes 287
- Bibliography 383
- Index 445