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Universities in Imperial Austria, 1848–1918 - A Social History of a Multilingual Space
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338 ♦  Universities in Imperial Austria, 1848–1918 Bodenkultur] in Vienna) in UAG, Z. 2324, 5 July 1907 (dated 10 July 1907). 192. See, on reforms of medical and juridical studies in the 1890s, Gutachten und Anträge zur Reform der medicinischen Studien­ und Rigorosen­ Ordnung (Vienna: k.k. Universitäts-Buchdruckerei Karl Gorischek, 1894); Napoleon Cybulski, W sprawie reformy studyów lekarskich (Odbitka z Przeglądu Lekarskiego 1896) (Cracow: Drukarnia Uniwersytetu Jagiellońskiego, 1896); Napoleon Cybulski, Uwagi nad ministeryalną reformą studyów i egzaminów lekarskich (Odbitka z Przeglądu Lekarskiego 1899) (Cracow: Drukarnia Uniwersytetu Jagiellońskiego, 1900); and Thomas Garrique Masaryk, “O reformě právnických studií,” Athenaeum: Listy pro literaturu a kritiku vědeckou 9, no. 4 (1892): 97–110. 193. See Walter Höflechner, Die österreichische Rektorenkonferenz 1911–1938, 1945–1969 (Vienna: Verein zur Förderung der Rektorenkonferenz, 1993); and Bernhard vom Brocke and Peter Krüger, Hochschulpolitik im Föderalismus: Die Protokolle der Hochschulkonferenzen der deutschen Bundesstaaten und Österreichs 1898 bis 1918 (Berlin: AkademieVerlag, 1994). 194. See, for example, Gürtler, Deutsche Hochschulnot. 195. The most important organizations of higher-education teachers were the Society of German Higher-Education Teachers (Vereinigung deutscher Hochschullehrer), the Society of Higher-Education Teachers (Towarzystwo Nauczycieli Szkół Wyższych) in Galicia, and the (Czech) Central Society of Higher-Education Teachers ([Český] Ústřední spolek učitelů vysokoškolských) in Bohemia; matters of university education were primarily discussed in their journals, the Galician Muzeum: Czasopismo Towarzystwa Nauczycieli Szkół Wyższych (Museum: Journal of the Society of Higher-Education Teachers, appearing from 1885) and the Czech Věstník Českého ústředního spolku učitelů vysokoškolských se sídlem v Praze (Bulletin of the Czech Central Society of Higher-Education Teachers in Prague, established in 1908). 196. Moritz Rappaport, Prolog zur Feier des 100­ jährigen Geburtstages Friedrich Schillers (L’viv: Poremba, 1859). On Rappaport’s idea of nationality, see Maria Klanska [Kłańska], “Moritz Rappaport als Brückenbauer zwischen der deutschen, jüdischen und polnischen Kultur,” Trans: Internet­ Zeitschrift für Kulturwissenschaften 15 (2004), http://www.inst.at/trans/15Nr/03_5/klanska15 .htm. 197. Ludwik Gumplowicz to Philipp Mansch, 28 October 1859, printed in Polish translation in Jan Surman and Gerald Mozetič, eds., Dwa życia Ludwika Gumplowicza: Wybór tekstów (Warsaw: Oficyna Naukowa, 2010), 122–23; the original is found in the National Library of Israel (Department of Archives, Schwadron Autograph Collection). 198. Tobias Wildauer, Festrede zu Schillers hundertjährigen Geburtstag bei der von der k.k. Universität zu Innsbruck veranstalteten Feier in der Aula am 10 November 1859 (Innsbruck: Wagner, 1859), esp. 30–31. 199. Thomas Garrique Masaryk, “Jak zvelebovati naši litaraturu náukovou? Článek IV,” Athenaeum: Listy pro literaturu a kritiku vědeckou 2, no. 12 (1885): 76–78; and Liske, Der angebliche Niedergang. See also in this regard the discussion of
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Universities in Imperial Austria, 1848–1918 A Social History of a Multilingual Space
Titel
Universities in Imperial Austria, 1848–1918
Untertitel
A Social History of a Multilingual Space
Autor
Jan Surman
Verlag
Purdue University Press
Ort
West Lafayette
Datum
2019
Sprache
englisch
Lizenz
PD
ISBN
978-1-55753-861-1
Abmessungen
16.5 x 25.0 cm
Seiten
474
Schlagwörter
History, Austria, Eduction System, Learning
Kategorien
Geschichte Vor 1918

Inhaltsverzeichnis

  1. List of Illustrations vi
  2. List of Tables vii
  3. Acknowledgments ix
  4. Note on Language Use, Terminology, and Geography xi
  5. Abbreviations xiii
  6. Introduction A Biography of the Academic Space 1
  7. Chapter 1 Centralizing Science for the Empire 19
  8. Chapter 2 The Neoabsolutist Search for a Unified Space 49
  9. Chapterr 3 Living Out Academic Autonomy 89
  10. Chapter 4 German-Language Universities between Austrian and German Space 139
  11. Chapter 5 Habsburg Slavs and Their Spaces 175
  12. Chapter 6 Imperial Space and Its Identities 217
  13. Chapter 7 Habsburg Legacies 243
  14. Conclusion Paradoxes of the Central European Academic Space 267
  15. Appendix 1 Disciplines of Habilitation at Austrian Universities 281
  16. Appendix 2 Databases of Scholars at Cisleithanian Universities 285
  17. Notes 287
  18. Bibliography 383
  19. Index 445
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