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Universities in Imperial Austria, 1848–1918 - A Social History of a Multilingual Space
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402 ♦  Universities in Imperial Austria, 1848–1918 und die Aufgaben der Extraordinarien und Privatdozenten. Leipzig: B. G. Teubner, 1908. Eulner, Hans-Heinz. Die Entwicklung der medizinischen Spezialfächer an den Universitäten des deutschen Sprachgebietes. Stuttgart: Enke, 1970. Evans, R. J. W. “Széchenyi and Austria.” In History and Biography: Essays in Honour of Derek Beals, edited by T. C. W. Blanning and David Cannadine, 113–41. Cambridge: Cambridge University Press, 2002. Exner, Franz. Die Stellung der Studierenden auf der Universität: Eine Rede gehalten an der k.k. Universität zu Prag. Prague: Gottlieb Haase Söhne, 1837. Farkas, Gábor. “A birodalmi felsőoktatás modernizációja: A kultuszminiszter oktatási tervezete (1849–1854).” In Österreichisch­ ungarische Beziehungen auf dem Gebiet des Hochschulwesens, edited by Zsolt K. Lengyel, József Zsigmond Nagy, and Gábor Ujváry, 163–78. Székesfehérvár: Kodolányi János Főiskola, Eötvös Loránd Tudományegyetem Könyvtára, 2010. Fasora, Lukáš, ed. Moravské vyrovnání z roku 1905: Možnosti a limity národnostního smíru ve střední Evropě. Brno: Matice moravská, 2006. Feferman, Anita Burdman, and Solomon Feferman. Alfred Tarski: Life and Logic. Cambridge: Cambridge University Press, 2004. Feichtinger, Johannes. “Der erinnerte Feind und nationale Integration: Zentraleuropa im langen 19. Jahrhundert.” In Der erinnerte Feind, edited by Johannes Feichtinger and Johann Heiss, 300–322. Vienna: Mandelbaumverlag, 2013. ———. “Positivismus in der österreichischen Philosophie: Ein historischer Blick auf die frühe Positivismusrezeption.” Newsletter Moderne: Zeitschrift des Spezialforschungsbereichs Moderne—Wien und Zentraleuropa um 1900 7, no. 2 (2004). http://www-gewi.kfunigraz.ac.at/moderne/heft13f.htm. ———. Wissenschaft als reflexives Projekt: Von Bolzano über Freud zu Kelsen. Österreichische Wissenschaftsgeschichte 1848–1938. Bielefeld: Transcript, 2010. Feichtinger, Johannes, and Franz Leander Fillafer. “Leo Thun und die Nachwelt: Der Wissenschaftsreformer in der österreichischen Geschichts- und Kulturpolitik des 19. und 20. Jahrhunderts.” In Die Thun­ Hohenstein’schen Universitätsreformen 1849–1860: Konzeption—Umsetzung—Nachwirkungen, edited by Christof Aichner and Brigitte Mazohl, 347–78. Vienna: Böhlau, 2017. Fellerer, Jan. Mehrsprachigkeit im galizischen Verwaltungswesen (1772–1914): Eine historisch­ soziolinguistische Studie zum Polnischen und Ruthenischen (Ukrainischen). Cologne: Böhlau, 2005. Fellner, Fritz. “. . . ein wahrhaft patriotisches Werk”: Die Kommission für Neuere Geschichte Österreichs 1897–2000. Vienna: Böhlau, 2001. Feyen, Benjamin, and Ewa Krzaklewska, eds. The ERASMUS Phenomenon—Symbol of a New European Generation? Bern: Peter Lang, 2013. Fichtner, Paula Sutter. “History, Religion, and Politics in the Austrian Vormärz.” History and Theory 10, no. 1 (1971): 33–48. Fillafer, Franz Leander. “Hermann Bonitz: Philologe, Mitschöpfer der Univer- sitätsreform.” In Universität—Politik—Gesellschaft: 650 Jahre Universität Wien—Aufbruch in das neue Jahrhundert, edited by Mitchell G. Ash and Josef
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Universities in Imperial Austria, 1848–1918 A Social History of a Multilingual Space
Titel
Universities in Imperial Austria, 1848–1918
Untertitel
A Social History of a Multilingual Space
Autor
Jan Surman
Verlag
Purdue University Press
Ort
West Lafayette
Datum
2019
Sprache
englisch
Lizenz
PD
ISBN
978-1-55753-861-1
Abmessungen
16.5 x 25.0 cm
Seiten
474
Schlagwörter
History, Austria, Eduction System, Learning
Kategorien
Geschichte Vor 1918

Inhaltsverzeichnis

  1. List of Illustrations vi
  2. List of Tables vii
  3. Acknowledgments ix
  4. Note on Language Use, Terminology, and Geography xi
  5. Abbreviations xiii
  6. Introduction A Biography of the Academic Space 1
  7. Chapter 1 Centralizing Science for the Empire 19
  8. Chapter 2 The Neoabsolutist Search for a Unified Space 49
  9. Chapterr 3 Living Out Academic Autonomy 89
  10. Chapter 4 German-Language Universities between Austrian and German Space 139
  11. Chapter 5 Habsburg Slavs and Their Spaces 175
  12. Chapter 6 Imperial Space and Its Identities 217
  13. Chapter 7 Habsburg Legacies 243
  14. Conclusion Paradoxes of the Central European Academic Space 267
  15. Appendix 1 Disciplines of Habilitation at Austrian Universities 281
  16. Appendix 2 Databases of Scholars at Cisleithanian Universities 285
  17. Notes 287
  18. Bibliography 383
  19. Index 445
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