Herausforderungen und Beraterischer Unterstützungsbedarf der Regelkindergartenpädagoginnen und -Pädagogen bei der Inklusion von Kindern mit Behinderungen
Zur Erlangung des akademischen Grades Master of Science – MSc (Supervision, Coaching und Organisationsentwicklung)
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Titel
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Herausforderungen und Beraterischer Unterstützungsbedarf der Regelkindergartenpädagoginnen und -Pädagogen bei der Inklusion von Kindern mit Behinderungen
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Autor
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Elisabeth Ginthör-Kalcsics
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Ort
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Wien
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Datum
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2014
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Sprache
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deutsch
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Abmessungen
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21.0 x 29.7 cm
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Seiten
- 145
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Kategorie
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Abschlussarbeiten