Ivo Brunner (* 7. April 1952 in Gaißau) ist ein österreichischer Schulpädagoge, Anglist, Lehrerbildner und Hochschulprofessor. Er ist Gründungsrektor der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg und Gründungsvorsitzender der österreichischen Rektorenkonferenz der Pädagogischen Hochschulen.

Leben

Mitgliedschaften

^[4][5]

• Gründungsmitglied des Vereins „Teacher of English in Austria“ (TEA)
• Präsident der Österreichisch-Amerikanischen Gesellschaft Vorarlberg
• Vorsitzender der Bundes-Leitungskonferenz der Pädagogischen Akademien Österreichs (BLK)
• Beauftragter des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kunst für „Gender Mainstreaming“
• Mitglied des „Kernteams“ des Bundesministeriums für Unterricht und Kunst zur Schaffung von Pädagogischen Hochschulen, Wien, 2001–2003
• Mitglied der ministeriellen Steuerungsgruppe zur Erstellung des Hochschulgesetzes 2005, Wien, 2003–2005
• Gründungsvorsitzender der Österreichischen Rektorenkonferenz der Pädagogischen Hochschulen^[6]
• Mitglied des Österreichischen Forschungsbundes (OEFEB)
• Österreichischer Vertreter im „European Network for Teacher Education Policies“ (ENTEP)^[7]
• Mitbegründer des Forschungsforums der Pädagogischen Hochschulen Österreichs^[8]
• Mitglied der österreichischen „Bologna-Follow-Up-Group“
• Mitglied der „European Agency for Special Needs and Inclusive Education“ – Projektmitarbeiter und Österreichvertreter bei „Teacher Education for Inclusion“ (TE4I)^[9]
• Mitglied und österreichischer Vertreter der PH-Rektorenkonferenz in der „European University Association“ (EUA)
• Gründungsmitglied (seit 2000) und Vorstandsmitglied (2011–2014) des Kooperationsrates der Internationalen Bodenseehochschule (größter hochschultypenübergreifender Hochschulverbund Europas)^[10]

Auszeichnungen

• Großes Verdienstzeichen des Landes Vorarlberg (2014)^[11]
• Österreichisches Ehrenkreuz für Wissenschaft und Kunst I. Klasse (2013)
• Österreichisches Bundes-Ehrenzeichen (für interkulturelles Engagement, 2008)
• Ehrenmitglied des Institutes für Linguistik der Southern Illinois University (1993)

Veröffentlichungen

• Brunner, I. (1989). Damals in Höchst. Kulturreferat der Gemeinde Höchst (Hrsg.). Russ-Druck, Bregenz-Lochau.
• Brunner, I. (1991). Naturgeheimnis Rheindelta. Eugen-Ruß-Verlag (Hrsg.). Bregenz. ISBN 3-85258-019-6
• Brunner, I. (2001). Fortsetzung folgt…: eine Analyse über Konstitutierung, Organisationsstruktur und Inhaltsdimension der Bundes-Leitungskonferenz (BLK) der Pädagogischen Akademien Österreichs. Erziehung und Unterricht. 151. 270–275.
• Brunner, I. (2002). Teacher Education in Austria in 2002: The Road of Change. Status quo – Development – Perspectives – Scenarios. Strategies of Change in Teacher Education – European Views. 15–22.
• Brunner, I. (2006). Innenansichten zur Akademisierung der LehrerInnenbildung. Erziehung und Unterricht. 156. 5/6.
• Brunner I. (2010). Führung und Steuerung pädagogischer Hochschulen im Handlungskontext der österreichischen Rektorenkonferenz (RÖPH). Beiträge zur Lehrerbildung. Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern. 28. Jg. 2. 233–240.
• Brunner, I. (2011). PH als Forschungsinkubator. Zwischenrufer. Residenz Verlag. 18.
• Brunner, I. (2011). Die Pädagogischen Hochschulen: Aufgaben, Weiterentwicklungen, Weichenstellungen mit dem unterstützenden Netzwerk der Rektorenkonferenz. Österreichische Hochschulzeitung (ÖHZ). Magazin für Wissenschaft und Forschung. 2. 10–11.
• Brunner, I. (2014). Paradigmen der Pädagog/innen/bildung – schlag‘ nach bei Hamlet. n@HZ. Ein Leben für die Pädagogische Hochschule. Gedenkschrift für Herbert Harb (1946–2013). Sondernummer. 6–9.
• Brunner, I., Feyerer, E., Moser, I. (2014). Eine gemeinsame LehrerInnenbildung für ein inklusives Bildungssystem. Erziehung und Unterricht. 3–4. 204–210.
• Brunner, I. (2015). Trinationale Herausforderungen in der PädagogInnenbildung. Errichtung einer Bildungswissenschaftlichen Universität Vorarlberg als regionaler Lösungsansatz. Die Pädagogische Hochschule gestalten. Peter Tremp und Reto Thaler (Hrsg.). hep verlag ag Bern. 111–138.
• Brunner, I. (2020). Erwin Rauscher meets William Shakespeare: Paradigmen der PädagogInnenbildung aus Hamlets Blickwinkel. Die Verführung zur Güte. Beiträge zur Pädagogik im 21. Jahrhundert. Festschrift für Erwin Rauscher. Christine Schörg und Carmen Sippl (Hrsg.). Studienverlag Innsbruck. 323–328. ISBN 978-3-7065-4967-7

Einzelnachweise

1. ↑ Führung der Pädagogischen Hochschule ernannt. In: OTS.at. 22. September 2006 (ots.at [abgerufen am 30. Dezember 2017]). 
2. ↑ Dominik Gries: Der lange Weg zur Pädagogischen Hochschule – Bis 2007 muss der historische Umbauprozess abgeschlossen sein. In: Forschung – Wiener Zeitung Online. 14. Juli 2004 (wienerzeitung.at [abgerufen am 30. Dezember 2017]). 
3. ↑ Herbert Sparr: Gemeinde Info Höchst. Hrsg.: Gemeinde Höchst. Nr. 42. Hecht Druck Hard, Höchst, Vorarlberg Oktober 2013. 
4. ↑ Perspektiven der PädagogInnenbildung in Österreich: Ivo Brunner zum 60. Geburtstag. In: Gabriele Böheim-Galehr, Ruth Allgäuer (Hrsg.): FokusBildungSchule. Band 3. StudienVerlag, Innsbruck 2012, ISBN 978-3-7065-5205-9, S. 248. 
5. ↑ Pädagogische Hochschulen – eine Zwischenbilanz. (PDF) 13. Dezember 2011, abgerufen am 30. Dezember 2017. 
6. ↑ STANDARD Verlagsgesellschaft m.b.H.: Brunner erneut an Spitze der PH-Rektorenkonferenz gewählt. In: derStandard.at. 9. Mai 2011 (derstandard.at [abgerufen am 30. Dezember 2017]). 
7. ↑ Otmar Gassner, Ivo Brunner, Helga Kohler-Spiegel, Manfred Teiner: Strategies of Change in Teacher Education – European Views. Feldkirch 2002, ISBN 3-902311-00-2. 
8. ↑ 1. Forschungsforum der Pädagogischen Hochschulen Österreichs. (PDF) 22. November 2011, abgerufen am 30. Dezember 2017. 
9. ↑ Ivo C. Brunner: Inclusion as a Guiding Principle for Ongoing Reforms of Austrian Teacher Education. (PDF) 18. April 2013, abgerufen am 30. Dezember 2017 (englisch). 
10. ↑ Internationale Bodenseehochschule (Hrsg.): IBH-Jahresbericht 2011. Kreuzlingen 2011. 
11. ↑ Land Vorarlberg – Presse. Abgerufen am 30. Dezember 2017.