Page - 158 - in Soziale Netzwerke und gesundheitliche Ungleichheiten - Eine neue Perspektive für die Forschung

158 D. Lois Daten über die Gesundheit, das familiäre und soziale Umfeld sowie das gesunheitsrelevante Verhalten von Jungen und Mädchen des 5. bis 9. Schuljahres, die in der Regel zwischen 11 und 15 Jahre alt sind. Familiales Sozialkapital wird über einige Globalindikatoren wie z. B. emotionale oder instrumentelle Unterstützung durch die Eltern operatio- nalisiert. Zugang über www.hbsc.org (international) bzw. hbsc-germany.de (Deutschland) Literatur Adams, A. M., Madhavan, S., & Simon, D. (2002). Women’s social networks an child sur- vival in Mali. Social Science and Medicine, 54, 165–178. Alvarez, E. C., Kawachi, I., & Romani, J. R. (2017). Family social capital and health: A systematic review and redirection. Sociology of Health & Illness, 39, 5–29. Bala-Brusilow, C. (2010). A Study of the Associations between Childhood Obesity and three Forms of Social Capital. Wayne State University. Bandura, A. (1977). Social Learning Theory. Englewood Cliffs: Prentice Hall. Berntsson, L., Köhler, L., & Vuille, J.-C. (2007). Health, economy and social capital in nordic children and their families: A comparison between 1984 and 1996. Child: Care. Health & Development, 32, 441–451. Boosman, K., van der Meulen, M., van Geert, P., & Jackson, S. (2002). Measuring young children’s perceptions of support, control, and maintenance in their own social net- works. Social Development, 11(3), 386–408. Bost, K. K., Vaughn, B. E., Boston, A. L., Kazura, K. L., & O’Neal, C. (2004). Social support networks of African-American children attending head start: A longitudinal investigation of structural and supportive network characteristics. Social Development, 13(3), 393–412. Bowlby, J. (1975). Bindung. Frankfurt: Fischer. Bronfenbrenner, U. (1981). Die Ökologie der menschlichen Entwicklung. Natürliche und geplante Experimente. Stuttgart: Klett-Cotta. Cochran, M. M., & Brassard, J. A. (1979). Child development and personal social net- works. Child Development, 50(3), 601–616. Coleman, J. S. (1990). Foundations of the Social Theory. Cambridge: Harvard University Press. Dilworth-Anderson, P., Burton, L. M., & Klein, D. M. (2005). Contemporary and emerging theories in studying families. In V. L. Bengtson, A. C. Acock, K. R. Allen, P. Dilworth- Anderson, & D. M. Klein (Hrsg.), Sourcebook of Family Theory and Research (S. 35–58). Thousand Oaks: Sage.