Page - 184 - in Soziale Netzwerke und gesundheitliche Ungleichheiten - Eine neue Perspektive für die Forschung

184 I. Moor et al. Einfluss der Freunde auf das Rauchverhalten von Jugendlichen, Einschluss von längsschnittlichen SNA-Studien. Mercken, L., Snijders, T. A. B., Steglich, C., Vertiainen, E., & Vries, H. de. (2010). Smoking‐based selection and influence in gender‐segregated fri- endship networks: a social network analysis of adolescent smoking. Addic- tion. https://doi.org/10.1111/j.1360-0443.2010.02930.x. Längsschnittliche Studie zur Untersuchung der Mechanismen des Einflusses und der Selektion für den Tabakkonsum im Jugendalter. Huisman, C., & Bruggeman, J. (2012). The social network, socioeconomic background, and school type of adolescent smo- kers. International Journal of Behavioral Development. https://doi. org/10.1177/0165025412444078. Untersucht wurde mithilfe einer Längs- schnittstudie die Bedeutung der sozialen Netzwerke für gesundheitliche Ungleichheiten im Rauchen von Jugendlichen. Datensätze • „SILNE“ (Tackling socioeconomic inequalities in smoking: learning from natural experiments by time trend analyses and cross-national comparisons) SILNE ist ein durch die Europäische Kommission gefördertes Projekt, welches auf schulischen Netzwerkdaten beruht. Es werden Rauchver- halten- und Normen von Jugendlichen im Alter von ca. 14–16 Jahren auf familiärer, sozioökonomischer und schulischer Ebene in sechs euro- päischen Ländern (Belgien, Finnland, Deutschland, Italien, Niederlande und Portugal) untersucht. http://silne.ensp.org/ • „SILNE-R“ (Enhancing the Effectiveness of Programs and Strate- gies to Prevent Smoking by Adolescents) SILNE-R schließt eine quantitative Wiederholungsbefragung von SILNE zu schulischen Tabakkontrollpolitiken ein. Rauchinnovationen wie E-Zigaretten und die Gesundheitskompetenz von Jugendlichen wurden zudem ergänzt. Zusätzlich wurden qualitative Fokusgruppen mit Jugendlichen und Lehrpersonal erhoben, die mit den quantitativen Befunden verknüpft werden können. http://silne-r.ensp.org/