Seite - 48 - in Die österreichisch-ungarische Monarchie in Wort und Bild - Wien und Niederösterreich, 1. Abteilung: Wien, Band 1

48 Bedürfnisse einer cinporblühenden Großstadt schufen die Gemeindcvertreter mit großer Opferwilliqkeit neue Einrichtungen für den Verkehr, die Verbesserung der Gesundheit und die Sicherheit der Bevölkerung, für die Pflege der Kranken nnd Armen und für die Anschaffung der Lebensrnittel. Sie erweiterten die Straßen, verbesserten die Kanalisirung und Pflasterung, bauten die durch die Großmuth des Kaisers und des Grafen Hoyos geförderte Hochquellenleitung, — ein durch seine Großartigkeit fast alle öffentlichen Bauten weit überragendes Rathhaus, neue Amtshäuser für die Bezirksverwaltungen, Armen- und Waisenhäuser, ein großes Bad, neue Markthallen, einen neuen Viehmarkt: sie legten den Stadtpark, die Gärten auf dem Rathhausplatze, vor der Votivkirche und auf dem Franz Joseph-Quai und einen neuen großen Friedhof bei Kaiser-Ebersdorf an. Auf den Gebieten des Unterrichts und der Bildung reformirte Kaiser Franz Joseph I. im Geiste der Fortschritte der Wissenschaft und Kunst die Universität, das polytechnische Institut und die Akademie der bildenden Künste und hob ihr Ansehen durch die Berufung ausgezeichneter Professoren. Im Interesse der Förderung der Landwirthschaft, des Handels und der Industrie erhielt Wien eine Hochschule für Bodencultur und eine Handelsakademie. Die Gymnasien wurden nach neuen Lehrplänen eingerichtet. Das Bedürfniß nach einer entsprechenden Vorbildung für die verschiedenen Lcbensberufe der Jugend führte zur Organisation der Realgymnasien, zur Vermehrung der Realschulen, zur Errichtung der Kunstgewerbeschule des österreichischen Museums, zahlreicher Handels-, gewerblicher Fach-, Fortbildungs- uud Vorbereitungsschulen, zur Erweiterung des Mufik- Conservatoriums, ferner zur Grüuduug von Privatmnsik- und Theaterschnlen und von weiblichen Bildungs- und Fachschulen. Noch bedeutender war die Umgestaltung der Volts- schulen infolge der Grundsätze der neuen Gesetzgebung. Zur Ausbreitung der Bildung in allen Kreisen der Bevölkerung brachte die Gemeinde die größten Opfer für den ihr anvertrauten Volksunterricht. Sie hob dasSchulgcld auf, verbesserte die materielle Ttellung der Lehrer, errichtete eine Lehrer-Fortbildungsanstalt uud baute eine große Anzahl gesunder und geräumiger Schulhäuser. Der gelehrten Forschung eröffneten die von Kaiser Ferdinand I. gegründete Akademie der Wissenschaften und zahlreiche neu ins Leben getretene Institute und Vereine ein reiches Feld des Wirkens, welches vorzüglich der vaterländischen Geschichte, der Läuder- und Völkerkunde nnd den Naturwissenschafteu zugute kam. Die Befreiung von den geistigen Fesseln wirkte anregend auf die Pflege der schönen Literatur und förderte die Entwicklung einer reichhaltigen Tagespresse. Theater nnd Musik behaupteten ihre ausgezeichnete Stellung inner- und außerhalb Österreich-Ungarns. So wurde Kaiser Franz Joseph I. auf allen Gebieten des öffentlichen Lebens der Schöpfer des neuen Wien. Seine warme Fürsorge für das Gedeihen der Reichshaupt' und